Leçon 1 | dire quel sport on fait

الدرس الاول وحدة أولى الصف الثالث الثانوى لغة فرنسية

unité 1 le club des sportifs : 

الوحدة الأولى نادى الرياضيين

Leçon 1 | dire quel sport on fait

 الدرس الأول | التحدث عن الرياضة التي نمارسها

ماذا نتعلم اليوم:

 أهلاً بك! اليوم سنتعلم كيف نتحدث بالفرنسية عن الرياضات التي نحبها ونمارسها. هذا الدرس هو حجر الأساس لوصف أنشطتنا اليومية. بعد ان تابعنا وتعرفنا على شخصية الوحدة الاولى والحوار المرتبط بها بالفرنسية جاء دور تعلم مهارات جديدة فى الدرس الأول.

• سنتعلم استخدام الشخصيات والاماكن والمعدات للحديث عن الرياضة بشكل تفصيلى
• نختتم الدرس بأنشطة تفاعلية واختبارات مصممة لترسيخ المعلومات في الذهن بأسلوب ممتع يعزز التحفيز والانخراط.

شاهد الفيديو  (بودكاست) من قناتنا على اليوتيوب frenchapeau ثم تابع الدرس ثم عد اليه مرة اخرى للتأكيد على المعلومات.

الفكرة الأولى: الأفعال الأساسية للرياضة (Faire و Jouer و افعال الميول )

في اللغة الفرنسية، نستخدم فعلين أساسيين للتعبير عن ممارسة الرياضة، ولكل منهما قاعدة بسيطة.

1. فعل "Faire" (يفعل/يمارس):

نستخدم هذا الفعل مع معظم الرياضات، خاصة الفردية منها أو التي لا تستخدم كرة بشكل أساسي. القاعدة هي:

faire + du / de la / de l'

مع الرياضات المذكرة، نستخدم du. 

مثال: le judo (الجودو) -> Je fais du judo (أنا أمارس الجودو).

مع الرياضات المؤنثة، نستخدم de la. 

مثال: la natation (السباحة) -> Je fais de la natation (أنا أمارس السباحة).

مع الرياضات التي تبدأ بحرف متحرك، نستخدم de l'. 

مثال: l'équitation (الفروسية) -> Je fais de l'équitation (أنا أمارس الفروسية).

سؤال لك: إذا أردت أن تقول إنك تمارس "التزلج" وهي بالفرنسية le ski (رياضة مذكرة)، ماذا ستقول؟ 

Je fais de la ski أم Je fais du ski؟

2. فعل "Jouer" (يلعب):

نستخدم هذا الفعل بشكل خاص مع الرياضات التي تستخدم كرة أو الكرة الطائرة أو ما شابهها، وكذلك مع الألعاب الذهنية. القاعدة هي:

jouer + au / à la

مع الرياضات المذكرة، نستخدم au. 

مثال: le football (كرة القدم) -> Il joue au football (هو يلعب كرة القدم).

مع الرياضات المؤنثة، نستخدم à la. 

مثال: la pétanque (الكرة الحديدية) -> Elle joue à la pétanque (هي تلعب الكرة الحديدية).

سؤال لك: رياضة "التنس" بالفرنسية هي le tennis (رياضة مذكرة). 

كيف تقول "نحن نلعب التنس"؟ Nous jouons à la tennis أم Nous jouons au tennis؟

3. أفعال"aimer - préférer - adorer - détester + pratiquer ":

aimer – préférer – adorer – détester – pratiquer  مع أدوات التعريف 

le – la – l’ – les  عند الحديث عن الرياضات أو الهوايات:

🧠 القاعدة الأساسية:

عندما نستخدم هذه الأفعال مع أسماء الرياضات أو الأنشطة، يجب أن نستخدم أدوات التعريف (le, la, l’, les) قبل اسم الرياضة.

✅ الأفعال المستخدمة:

| aimer        يحب                  

| préférer      يفضل                  

| adorer        يعشق / يحب كثيرًا     

| détester      يكره                   

| pratiquer     يمارس               

🧩 أدوات التعريف:

-le  → اسم مذكر مفرد           →le football  

-la  → اسم مؤنث مفرد          →la natation  

-l’  →اسم يبدأ بحرف متحرك   →l’équitation  

-les →اسم جمع                   →les sports    

🗣️ أمثلة بسيطة:

- J’aime le football.  

  أنا أحب كرة القدم.

- Elle préfère la natation. 

  هي تفضل السباحة.

- Nous adorons l’équitation.  

  نحن نعشق ركوب الخيل.

- Tu détestes les sports violents.  

  أنت تكره الرياضات العنيفة.

- Il pratique le judo.  

  هو يمارس الجودو.

🎯 ملاحظات مهمة:

- لا نقول: J’aime football ❌  

  بل يجب أن نقول: J’aime le football ✅

- هذه القاعدة تنطبق أيضًا على الهوايات مثل:  

 la musique, le dessin, les jeux vidéo...

✅ ملخص الفكرة الأولى:

إذن، القاعدة بسيطة جداً:

• Faire لمعظم الرياضات (خاصة الفردية).
• Jouer للرياضات التي بها كرة والألعاب الجماعية.

تذكر دائماً تغيير الأداة (du, de la, de l', au, à la) حسب نوع الرياضة (مذكر/مؤنث) وبدايتها (حرف ساكن/متحرك).

• عند استخدام الأفعال aimer، préférer، adorer، détester، pratiquer مع الرياضات، نضع دائمًا أداة التعريف المناسبة (le، la، l’، les) قبل اسم الرياضة.

الفكرة الثانية: مفردات عالم الرياضة

لكي تتحدث عن الرياضة كالمحترفين، تحتاج لمعرفة بعض الكلمات الأساسية. لنتعرف على أهمها:

الأشخاص (Les personnes):

une équipe: فريق

un joueur / une joueuse: لاعب / لاعبة

un gardien / une gardienne de but: حارس مرمى

un champion / une championne: بطل / بطلة

un arbitre / une arbitre: حكم

un entraîneur / une entraîneuse: مدرب / مدربة

الأماكن (Les lieux):

où pratiques-tu le sport:

le gymnase: الصالة الرياضية

la piscine: المسبح

le stade: الملعب

la piste: المضمار

le terrain: الأرضية / الملعب

le court (de tennis): ملعب التنس

المعدات والأحداث (Les équipements et les événements):

un ballon: كرة كبيرة (مثل كرة القدم أو السلة).

une balle: كرة صغيرة (مثل كرة التنس).

un match: مباراة.

une compétition: منافسة / مسابقة.

un entraînement: تدريب.

سؤال لك: أين تجد عادةً un gardien de but (حارس المرمى)؟ 

في la piscine أم على le terrain de football؟

✅ ملخص الفكرة الثانية:

معرفة هذه الكلمات ستجعل حديثك عن الرياضة أكثر ثراءً. يمكنك الآن وصف من يلعب، وأين يلعب، وبماذا يلعب.

الفكرة الثالثة: أفعال الحركة في الرياضة

الدرس يعرض أيضاً بعض الأفعال التي تصف ما نفعله أثناء ممارسة الرياضة:

gagner: يفوز.

perdre: يخسر.

courir: يجري.

sauter: يقفز.

lancer: يرمي.

nager: يسبح.

سؤال لك: ماذا يفعل الفائز في نهاية une compétition (المنافسة)؟ 

هل هو gagne أم perd؟

✅ ملخص الفكرة الثالثة:

هذه الأفعال تساعدك على وصف أحداث المباراة أو النشاط الرياضي بدقة أكبر، وتجعل جملك أكثر حيوية.

الخلاصة النهائية للدرس:

لقد تعلمت اليوم يا بطل ثلاث ركائز أساسية للحديث عن الرياضة بالفرنسية:

• الفرق بين faire du/de la و jouer au/à la.
• مفردات مهمة عن الأشخاص والأماكن والمعدات الرياضية.
• أفعال الحركة لوصف ما يحدث أثناء اللعب.
• أنت الآن جاهز تماماً للتحدث عن رياضتك المفضلة باللغة الفرنسية!
• أنت جاهز للاجابة على اى سؤال عن الرياضة بالفرنسية وفهم الوثائق والنصوص.

أنشطهة الدرس التفاعلية لترسيخ المعلومات: