شرح الوحده الثانيه الصف الاول الثانوى لغه فرنسيه المقدمه والحوار
unité 2 : le club des artistes
نادى الفنانين
ماذا نتعلم فى هذا الدرس:
نشرح فى هذا الدرس كيف نسأل عن الميول بالفرنسيه ونكتسب مهارات فى قواعد اللغه الفرنسيه وكيف نتواصل فى حوار حى باللغه الفرنسيه محتوايات الغرفه بالفرنسيه بالصوت والصوره التحدث عن العمر والسؤال عن العمر التحدث عن تاريخ الميلاد التعبير عن الميول والرغبات كيف نقدم انفسنا بالفرنسيه نتعلم تعبيرات جديده وكلمات جديده باللغه الفرنسيه الدرس يحتوى على فيديو واختبار الكترونى يحتوى على تدريبات كتاب المدرسه
الشرح الكامل والشامل للدرس الاول لغه فرنسيه ثانويه عامه من الوحده الاولى نادى الرياضيين Le club des sportifs نشرح كيف تعبر عن الرياضه التى تمارسها نشرح الافعال والتعبيرات والكلمات المستخدمه مع الرياضه ندربك على كيفيه التعامل مع اسئله الامتحان : مثل اسئله القواعد والايميل والموضوعات
استمع لمحادثات قصيره باللغه الفرنسيه تتعلم من خلالها التحدث باللغه الفرنسيه بسهوله مع النطق الفرنسي الواضح لاكثر من 40 جمله مترجمه ومنطوقه وواضحه باللغه الفرنسيه
تصريف ونطق افعال المجموعه الاولى premier groupe فى زمن المضارع (Le présent) (قواعد اللغه الفرنسيه للمبتدئين فى تعلم اللغه الفرنسيه ومن يرد ان يؤكد على ما تعلم)
الهدف من الدرس: 1- كيف تتعرف على افعال المجموعه الاولى فى اللغه الفرنسيه 2- كيف تصرف افعال المجموعه الاولى 3- نطق الافعال نطق سليم تساعدك على الحفظ بالتكرار 4- معرفه الافعال الاعتياديه و (الحالات الخاصه للتصريف) 5- اختبر نفسك بالتدريبات التفاعليه اخر العرض التفاعلى مميزات الدرس: شرح وافى عن طريق عرض بور بوينت تفاعلى شيق تسمع وتشاهد فيه المعلومات وتشارك فى عمليه التعلم بنفسك وبسهوله الافعال فى اللغه الفرنسيه تنقسم الى ثلاث انواع اومجموعات: الاولى وتنتهى ب (er) مثل : parler يتحدث الثانيه وتنتهى ب (ir) مثل finir ينهى الثالثه ولها ثلاث نهايات (ir) مثل sortir يخرج (re) مثل prendre يأخذ (oir) مثل avoir يملك نتناول اليوم افعال المجموعه الاولى: تابع العرض ولا تنسي (كليك ) لتتحكم فى العرض:
العرض التالى فيه امكانيه البحث عن الفعل لتصريفه من (outline) اسفل يسار العرض
تعلم اللغه الفرنسيه من هذه القصص القصيره الطريفه البسيطه
عزيزى محب اللغه الفرنسيه درسنا اليوم هام جدا لاننا نهتم دائما بكيفيه تعلمك للغه الفرنسيه غيرنا طريقةالتعلم ونقترح عليك اليوم تعلم اللغه الفرنسيه بسهوله ومتعه من خلال قصص قصيره كوميديه بسيطه لغويا ومترجمه هذه القصص بلغه بسيطه ذات طابع كوميدى اى لكل قصه موقف من خلاله نقدم لك كلمات وتعبيرات فرنسيه لن تنساها لانها مرتبطه بالموقف الذى قرأته ان التعلم من خلال القصص مفيد جدا ومسلى والاقبال عليه اكثر وكان الاستاذ انيس منصور الذى اتقن 6 لغات يقول دائما : انا لا احفظ كلمات اللغه الا من خلال الموقف اوالقصه لانها تثبت اكثر الحفظ
Sommes
Une mère dit à son garçon :
- N'oublie pas que nous sommes sur terre pour travailler.
- Bon, alors moi, plus tard je serai marin !
ام تقول لإبنها :
-لا تنسي اننا على الارض لكى نعمل.
-حسناً ، إذاً انا ، سأكون بحاراً ، فيما بعد .
Le Pharmacien الصيدلى
Une dame se présente chez le pharmacien.
- "Bonjour monsieur! je voudrais de l'acide acétylsalicylique, SVP !"
- "Vous voulez dire de l'aspirine ?"
- "Ha ! oui, c'est cela... je ne me souvenais plus du nom."
سيده تخاطب صيدلى..
-صباح الخير يا سيدى ! انا اريد حامض الأسيتيل سالسليك من فضلك !
-تقصدى الاسبرين ؟
-اه ! نعم ، انه ذلك … لم أعد اتذكر اسمه !
Battu un record تحطيم الرقم القياسي
- J'ai battu un record.
- Ah bon, lequel ?
- J'ai reussi a faire en 15 jours un puzzle
sur lequel il y avait écrit "de 3 a 5 ans".
-حطمت رقماً قياسياً.
-اه حسنا ، ما هو ؟
-نجحت فى ان اجمع بزل فى 15 يوم مكتوب عليه من ثلاث الى خمس سنوات
Acheter cette toile شراء لوحه
- Je vais acheter cette toile dit le client au peintre.
- C'est une affaire, Monsieur. J'y ai passé dix ans de ma vie.
- Dix ans ? Quel travail !
- Eh oui : deux jours pour la peindre et le reste pour réussir à la vendre !
- قال الزبون للرسام سوف اشترى هذه اللوحه .
- هذه مشكله سيدى. انا امضيت فىيها عشر سنوات من حياتى.
- عشر سنوات ؟ ياله من عمل !
- نعم : يومان لرسمها والباقى لكى انجح فى بيعها!
J’appelle pour Rien انادى لا شيء
Trois fous sont dans un bateau. Le premier s’appelle « Fou », le deuxième « Personne » et le troisième « Rien ».
Personne tombe dans l’eau. Rien dit a Fou d’appeller les secours.
Celui-ci prend son portable et téléphone aux pompiers :
Quand les secours répondent Fou leur dit :
- Bonjour je suis Fou, j’appelle pour Rien, parce que Personne est tombé à l’eau !!
ثلاث مجانين فى مركب . الاول اسمه " مجنون " , والثانى اسمه " شخص " , والثالث "لا شيء" .
"شخص" وقع فى الماء. "لا شيء" قال "لمجنون" ان يستدعى النجده. أمسك بمحموله واتصل بالنجدة :
عندما وصلت النجده ، قال لهم مجنون :
صباح الخير ، انا "مجنون" ، اتصل من اجل "لا شيء" ، لأن "شخص" وقع فى الماء!!
Deux fous sont dans une auto اثنين مجانين فى سياره
Deux fous sont dans une auto.
Le fou qui conduit dit à l’autre:
- Les freins ne marchent plus !
L’autre lui répond:
- Ce n’est pas grave !
Le premier fou dit :
- Mais nous sommes dans une pente !
L’autre reprend :
- La voiture va s’arrêter. Regarde, il y a un stop en bas de la rue !
اثنين مجانين فى عربيه.
المجنون الذى يقود قال للأخر :
-الفرامل لا تعمل!
اجابه الأخر :
-الامر ليس خطير !
المجنون الاول قال :
-لكننا فى مُنحدر!
اجابه الآخر :
-السياره ستتوقف . انظر ، توجد لافته مكتوب عليها توقف اخر الشارع !
Blague boulot Bucheron رغي حطاب
bonjour,je voudrais travailler chez vous comme bucheron
-avez vous déjà travaillé auparavent?
-oui! au sahara
-mais il n'y a pas d'arbre au sahara ?
-c'est normal je les ai tous coupé
- صباح الخير ، اريد ان اشتغل عندكم حطّاب .
- هل مارست هذا العمل من قبل ؟
- نعم ! فى الصحراء
- لكن فى الصحراء لا يوجد أشجار ؟
- هذا طبيعى انا قطعت الاشجار كلها!!
L'Archéologueعالم الاثار
Une jeune fille confie à son amie :
- Mon rêve, ce serait d'épouser un archéologue.
- Ah bon, pourquoi ?
- Parce que, plus on vieillit, plus il vous aime.
شابه تصرح لصديقتها :
-حلمى ان اتزوج عالم آثار.
-اه ! لماذا ؟
-لأنه كلما كبرتى كلما احبكى!!
Pile ou Faceصوره ام كتابه
Un professeur pose à ses élèves une série de questions auxquelles ils doivent répondre par oui
ou non. Voyant l'un d'eux jeter sans cesse en l'air une pièce de monnaies, il lui demande :
- Que fais-tu là ?
- Je joue mes réponses à pile ou face, m'sieur, répond le garçon. Pile je réponds non et si c'est
face je réponds oui.
Au moment de ramasser les copies, le prof constate que le même élève continue de jouer, mais cette
fois très rapidement.
- Qu'est-ce que tu fais encore? lui demande-t-il.
- Je vérifie en vitesse mes réponses, m'sieur!
معلم يطرح على تلامذته مجموعه من الاسئله إجاباتها بنعم او لا
واحد من التلاميذ رأيناه يلقى بلا توقف عمله معدنيه فى الهواء، سأله المعلم :
- ماذا تفعل هناك ؟
- انا العب صوره او كتابه ، سيدى ، اجابه الولد صوره تعنى نعم وكتابه تعنى لا ..
وعند جمع أوراق الاجابه ، شاهد المعلم نفس التلميذ يواصل اللعب ، لكن هذه المره بسرعه.
تابع العرض التالى لا تنسي ان تنقر على الاسهم فى الاسفل حاول ان تنقر مع بدايه العرض يمكن كتم الصوت وسماعه اسفل العرض يمكنك تشغيل العرض الالى واختيار سرعه العرض من علامه الترس
1- التحدث عن النشاط اليومى ،كطالب او تلميذ (écolier ou étudiant)، ذاكرا: التوقيت فى فتره من اليوم:
Une régularité, une habitude :عاده تتكر
Le matin, الصباح à midi ظهرا
le soir, المساء
l’après-midi…بعد الظهر
Ex: Le matin, je me réveille à 7 heures, je prends mon petit déjeuner et je commence les cours à 8 heures.
فى الصباح ، استيقظ الساعه السابعه ، اتناول افطارى ، وأبدأ الحصص الساعه الثامنه.
Ex: Le soir, je fais mes devoirs et je regarde un peu la télévision.
فى المساء ، اعمل واجباتى وأشاهد قليلا التلفزيون. 2- تحديد ساعه معينه :
Une heure exacte :
à 6 heures, فى الساعه السادسه
à 19 heures, فى الساعه 19 اى السابعه
à 15 heures فى الساعه 15 اى الثالثه
Ex: Le cours de français commence à 8 heures 45.
حصص اللغه الفرنسيه تبدأ الساعه الثامنه 45 دقيقه.
Ex: Je finis les cours à 14 heures 30.
انتهى من الحصص فى الساعه14 ونصف
3- فتره زمنيه :
Une période de temps : de من… à الى…
Ex: J’ai cours de 8 heures 45 à 12 heures
عندى حصه من الساعه الثامنه الى 12.45
4- نهايه التوقيت..
Une limite de temps : jusqu’à حتى
Ex: Je travaille jusqu’à 20 heures
انا اعمل حتى الساعه 20 (الثامنه)
5- تحديد ساعه تقريبيه:
Une heure approximative : vers حوالى
Ex: J’ai une pause vers 10 heures.
عندى راحه حوالى الساعه العاشره.
احفظ التعبيرات التاليه:
Expressions de la fréquence :
Le matin, الصباح
le soir, المساء
l’après-midi, بعد الظهر
souvent, غالبا
parfois, احيانا
quelquefois, احيانا
chaque matin, soir, كل صباح ، مساء
tous les jours, كل الايام
tous les matins, كل صباح
d’habitude, كالعاده
en général بشكل عام
استمع للنص التالى كمثال :
Exemples :
Salut! Moi c'est Valérie ! Alors ... Tous les matins, je me lève à sept heures et je me douche. Ensuite, je m'habille, je fais mon lit et je prends mon petit déjeuner avec ma sœur. Ah, et après, je me lave les dents. À midi et demi, je déjeune au self avec mes copines. L'après-midi, je goûte à cinq heures, ensuite je fais mes devoirs et je range ma chambre. Le soir, je dîne avec mes parents et ma sœur, je fais la vaisselle et je me couche. Euh non ... Je me lave les dents et je me couche.
Salut! اهلا
Moi c'est Valérie ! انا فالارى
Alors ... اذا
Tous les matins, كل صباح
je me lève à sept heures استيقظ الساعه السابعه
et je me douche. استحم
Ensuite, بعد ذلك
je m'habille, البس
je fais mon lit ارتب سريرى
et je prends mon petit déjeuner avec ma sœur. اتناول افطارى مع اختى
Ah, et après, وبعد ذلك
je me lave les dents. اغسل اسنانى
À midi et demi, الساعه الثانيه عشر والنصف
je déjeune au self avec mes copines.اتناول الغذاء مع صديقاتى
L'.après-midi, je goûte à cinq heures, بعد الظهر اتناول وجبه فى الخامسه
ensuite بعد ذلك
je fais mes devoirs اعمل واجباتى
et je range ma chambre. وارتب غرفتى
Le soir, je dîne avec mes parents et ma sœur, فى المساء، اتعشى مع والدى واختى
je fais la vaisselle etje me couche. Euh non ...اقوم بغسل الاطباق واستحم و..
Je me lave les dents et je me couche. اغسل اسنانى واستحم
Exempe:
1)Il est sept heures. - Il se lève.
2) Il est sept heures et quart.- Il se douche.
3)Il est sept heures et demie.- Il s'habille.
4)Il est huit heures moins le quart.- Il prend son petit déjeuner.
5)Il est huit heures. - Il se lave les dents.
6)Il est midi et demi.- Il déjeune.
7)Il est seize heures.- Il goûte.
8)Il est dix-huit heures.- Il fait ses devoirs.
9)Il est dix-neuf heures trente.- Il dîne.
10) Il est vingt-deux heures.- Il se couche.
احفظ الافعال التاليه جيدا:
-se laver يغسل je me lave / tu te laves / il se lave
-se doucher يستحم
-s'habiller يلبس
-prendre يتناول/ يأخذ je prends / tu prends / il prend
-se laver يستحم
-déjeuner يتغدى
-goûter يتناول وجبه التصبيره
-faire يعمل je fais / tu fais / il fait
-dîner يتعشى
-se coucher ينام
se laver les dents=se brosser lesdents يغسل الاسنان
