ابحث مع google

‏إظهار الرسائل ذات التسميات اخبار التعليم. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات اخبار التعليم. إظهار كافة الرسائل

6 سبتمبر 2018

ما هى آليات تطبيق النظام الجديد بمرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي والصف الأول الثانوي وتسليم التابلت

الصف الاول الابتدائى والصف الاول الثانوى ، التابلت وموعد تسليمه للطلاب والمعلمين 
صرح الإعلامي أحمد خيري المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بأن اللجنة الفنية المشكلة لوضع آليات تطبيق النظام الجديد قد اجتمعت اليوم برئاسة الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام بالوزارة، والدكتورة دينا البرعى مستشار الوزير للتقويم والامتحانات، وذلك لبحث آليات تطبيق النظام الجديد، بمرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائى والصف الأول الثانوي، للعام الدراسي الجديد 2018/2019، بحضور الدكتورة نيلي الزيات مستشار الوزير للطفولة المبكرة، والدكتورة نوال شلبى مدير مركز تطوير المناهج، والأستاذ ياسر عبد العزيز رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوي والخاص، والدكتور أكرم حسن رئيس الإدارة المركزية للتعليم الأساسي، والدكتور حسن فارس والسادة مديرى عموم تنمية المواد الدراسية.
أكد حجازى على أن الهدف من الاجتماع وضع آليات تطبيق النظام الجديد بمرحلة رياض الأطفال، والصف الأول الابتدائي، والصف الأول الثانوى، مشيرًا إلى أن الاجتماع تطرق  إلى مجموعة من المحاور منها بحث صياغة مقترح قرار وزاري بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية للصف الأول الابتدائي والذى احتوى في بعض مواده على أن يتم بدء العمل  بهذا النظام مع بداية العام الدراسى الجديد 2018/2019، وأيضًا تحديد المناهج الدراسية المقرر تطبيقها وكذا تحديد من يقوم بتدريسها داخل الحجرات الدراسية، مع التأكيد على عدم تطبيق أية مقررات دراسية أو كتب بخلاف المقررات المتضمنة بهذا القرار المقترح وعرضه على الأستاذ الدكتور الوزير لاعتماده.
وأضاف حجازى أن اللجنة اتفقت أيضًا على إعداد صياغة قرار مقترح ومناقشته فى الاجتماع القادم خاص بمرحلة رياض الأطفال.
وأما بالنسبة لآليات تقييم الطلاب في الصف الأول الثانوي فقد أكد حجازى أن اللجنة ناقشت كيفية تقييم الطلاب في ضوء النظام الجديد وعدد التقييمات المحددة للطلاب فى كل فصل دراسى وآليات التطبيق.
وأعلن حجازي أنه في ضوء ما صدر من تكليفات باجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي والذي عقد بتاريخ 16/8/2018 فقد قامت اللجنة بمناقشة ودراسة نظام التقييم بالصفوف الدراسية من الثاني الابتدائي وحتى السادس الابتدائي، بما يراعي إعطاء وزن أكبر للمهام الفردية والجماعية والعروض الشفهية.


أما عن مشروع التابلت في المرحلة الثانوية والذي سيبدأ من الصف الأول الثانوي هذا العام 2019/2018، فقد أشار شوقي فى اجتماعه مع مديري المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية إلي أن الهدف منه هو التخلص من كابوس الثانوية العامة والدروس الخصوصية، وأن الاختلاف الحقيقي في طبيعة الأسئلة التي تهدف إلى الفهم وليس الحفظ والتلقين، وسوف يتم تدريب الطلاب بدون ضغط عصبي، سواء من امتحان أو درجات، والمحتوى على التابلت محتوى إضافي ليساعد الطالب على الوصول للمعلومات بالطريقة الصحيحة، والمحتوى شيق والمصادر غير تقليدية للتعلم، والمناهج كما هي ليس بها أي جديد.
كما أشار الدكتور شوقي   إلى أن وزارة الاتصالات تقوم بتوصيل شبكات فايبر داخل كل المدارس التي بها مرحلة ثانوية، كما يتم تركيب سيرفر لكل مدرسة، وكل إدارات التطوير التكنولوجي تتابع التركيب، وأضاف شوقي أنه تم الاتفاق على توفير (708) ألف تابلت لطلاب المرحلة الثانوية ومعلميهم، وهناك إجراءات جادة لاستلامه وتوزيعه على طلاب الصف الأول الثانوي فقط خلال الفصل الدراسي الأول.
وأكد شوقي أنه لن يكون هناك امتحان للصف الأول الثانوي أون لاين قبل شهر يناير القادم حتى يكون تم تدريب الطلاب التدريب الكافي على الطرق المختلفة للامتحان الإليكتروني.

10 أغسطس 2018

قرارت وزاريه جديده بخصوص الصف الاول الثانوى والصف الثانى للعام الدراسي 2018 / 2019

عاجل...
قرارت وزاريه جديده بخصوص الصف الاول  والصف الثانى الثانوى للعام الدراسي 2018 / 2019  وبخصوص نظام التعليم الجديد 

من الاداره العامه للتعليم الثانوى بوزاره التربيه والتعليم
تم وقف العمل بالقرار الوزارى رقم (273) لسنه 2012  بشأن نظام الدراسه لطلاب الصف الاول الثانوى ووقف العمل بالمواد 1، 2 ، 4 بالقرار الوزارى (274) لسنه 2012 بشأن  نظام الدراسه لطلاب الصف الثانى الثانوى 
وبذلك تنبه وزاره التربيه والتعليم بأن نظام الدراسه فى جميع المواد الدراسيه بالصفين الاول والثانى الثانوى تكون ممتده على مدار الفصلين الدراسيين 
للعام الدراسي 2018 / 2019 




17 يوليو 2018

تطبيق نظام المواد الممتدة للصف الاول والثانى الثانوى 2019/2018

الغت وزاره التربيه والتعليم المصريه نظام المواد ذات التيرمين للصف الاول والثانى الثانوى 2019/2018 




وقد ابلغت وزاره التربيه والتعليم موجهى مواد الكيمياء والفيزياء  والاحياء  والمواد الادبيه بأن  هذه المواد العلميه والادبيه ستكون ممتدة طوال العام علي الصفين الأول والثاني الثانوي بداية مع العام الدراسي المقبل 2019/2018، بالتزامن مع بدء تطبيق النظام التعليمي الجديد المزمع تطبيقه هذا العام
وقال الدكتور رضا حجازي

، رئيس قطاع التعليم العام ورئيس امتحانات الثانوية العامة، إن جميع المواد ستكون ممتدة في الصف الأول والثاني الثانوي، مؤكدًا أن ذلك قرار المجلس الأعلي للتعليم قبل الجامعي وقد تم إصدار بيان رسمي من وزارة التربية والتعليم بذلك. 

9 يناير 2018

الى طلاب الثانويه العامه تعرف على كيفيه تسجيل استماره الثانويه العامه 2018

عزيزى طالب الثانويه العامه كل عام وانت بخير ونتمنى لك التوفيق والسداد والتفوق فى امتحان الثانويه العامه هذا العام 2018
نوضح لك فى الدقائق التاليه بسهوله كيف تسجل فى استماره الثانويه العامه استعدادا للتقدم لامتحان الثانويه العامه هذا العام ونبين لك كل الاجراءات المتعلقه بذلك:
1- عليك بالتوجه الى مدرستك وطلب استماره تحتوى على كلمه السر والبريد الالكترونى الخاص بك الذى اعدته وزاره التربيه والتعليم لك وهو موضح فى الصوره التاليه
2- بعد استلام هذه الورقه التى تحتوى على بياناتك عليك بعمل التالى افتح الكمبيوتر وتوجه الى هذا العنوان:


http://thanwya.moe.gov.eg/thanwya/

سوف تجد هذا الشكل:

اكتب الكود الموجود  وكلمه السر التى  تجدها فى ورقه كلمه السر
بعد ذلك اضغط تسجيل الدخول سوف تجد استماره الثانويه العامه التى تخصك كما فى الصوره التاليه:

راجع بياناتك بكل دقه حيث ان امكانيه التعديل محدوده جدا لكن لا تقلق (المدرسه لديها سلطه التعديل)
ماذا افعل بعد ذلك 
بعد التأكد من صحه بياناتى وخاصه التخصص ( علمى او ادبى)
اطبع هذه الاستماره ثم ارفق معها الصور 4 فى 6 مع اصل شهاده الرقم القومى(الميلاد) ومصاريف الاستماره
 ثم توجه الى المدرسه وسلمها للمختص
ماذا افعل اذا وجدت بيانات غير صحيحه لا استطيع تعديلها
توجه الى مسؤل الاحصاء والحكومه الالكترونيه فى المدرسه وسوف يعدل لك لا تقلق
الامر بسيط جدا لا تخف من عمل هذا ولا داعى الذهاب للسيبر لحساسيه كلمه السر التى تخصك 
دور المدرسة مع طلاب
1. يتم تسليم طلبة النظام الجديد كلمة السر الخاصة بهم من المدرسة .
2. يقوم الطالب بتسجيل الدخول على موقع الثانويــة العامـــة. لتسجيل وطباعة استمارة التقدم لإمتحانــات الثانوية العامـــة 

* عند وجود خطأ فى التسجيل توجه الى  مسئول المعلومات بالمدرسة لإجراء التعديلات اللازمة.  
والتوفيق للجميع ان شاء الله



9 ديسمبر 2017

اختبارات المعلمين للترقى نهاية ديسمبر 2017

اختبارات المعلمين الذين تم تدريبهم  فى وزاره التربيه والتعليم المصريه على استخدام بنك المعرفة نهاية ديسمبر2017

قال د/ صلاح غنيم مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين: إنه تم تحديد موعد اختبارات المعلمين الذين تم تدريبهم على استخدام بنك المعرفة، قبل نهاية شهر ديسمبر الجاري 2017.




وأكد السيد مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين في تصريح له اليوم ، عن منهج الترقي الذي سوف يتم اختبار المعلمين فيه  هو: " بنك المعرفة - بحوث الفعل" وذلك من خلال اختبار "أونلاين"اى عن طريق شبكه الانترنت ، مشيرا إلى أنه سوف تقوم جهة غير الأكاديمية المهنية للمعلمين بالإشراف على هذا الاختبار .
أما بخصوص الشهادة التي سيحصل عليها المعلم بعد أن يتم اختبار الترقي علي بنك المعرفة ، فقد أوضح جاويس أن المعلم الذى سوف يجتاز هذا الاختبار ، سيتم ارسال شهادة اجتياز البرنامج التدريبي ، من خلال الإيميل الرسمى المعد له من الوزارة على "أوفيس 365" 




ولذلك ننصح كافه المعلمين المستهدفين من التدريبات بضروره تفعيل ايميل وزاره التربيه والتعليم حيث سيتم ارسال نتيجه الامتحان او شهاده اجتياز الامتحان على ايميل الوزاره " اوفيس 365 "
لتفعيل ايميل الوزاره ادخل هنا

21 نوفمبر 2017

مواعيد امتحانات التيرم الاول 2018/2017

مواعيد امتحانات التيرم الاول 2018/2017
نقدم لكم اليوم جداول مواعيد امتحانات الصفوف المختلفه للفصل الدراسي الاول فى محافظه الشرقيه 2018/2017 م
من الصف الاول الابتدائى للصف الثانى الثانوى



الجداول
www.gamalasker.com
















25 أكتوبر 2017

توزيع كشف رصد درجات اعمال السنه للغه الفرنسيه 2017/2018

تم تغيير توزيع كشف رصد درجات اعمال السنه للعام الدراسي 2018/2017 للصفين الاول والثانى الثانوى
كاتالى:

44444
كشف رصد درجات اعمال السنه للعام الدراسي 2018/2017 
بالنسبه للصف الاول والثانى الاعدادى بالمدارس الرسميه لغات يتم احتساب الدرجات التى يستحقها الطالب فى كل فصل دراسي عن اللغه الفرنسيه من اجمالى (100) درجه كليه
يتم توزيع الدرجات على النحو التالى

مدير عام تنميه ماده اللغه الفرنسيه
أ/فاطمه الزهراء عز الدين

10 مايو 2017

ارقام جلوس الثانويه العامه ٢٠١٦/٢٠١٧

ادخل لتعرف رقم الجلوس واسم اللجنة
اعزائي طلبه الثانويه العامه كل عام وأنتم بخير
موقع وزارة التربيه والتعليم المصرى قام بأعلان ارقام جلوس الثانويه العامه هذا العام
ادخل هنا


12 أغسطس 2016

التكنولوجيا فى التدريس رفاهية ام ضرورة


التكنولوجيا فى التدريس رفاهية ام ضرورة

شب طلاب هذا الجيل منذ نعومة أظافرهم  مع التقنيات الرقمية ، فالأجهزة الرقمية أصبحت جزءً من الحياة اليومية خارج المدرسة ،مع جوجل مثلاً يمكن للشاب الآن الوصول إلى ثروة من المعلومات والمحتوى والموارد.
التكنولوجيا الحديثة هى الغالبة فى حياة الطلاب فى المنزل لعباً ولهواً وبحثا واستقصاءً . إذاً نحن امام اداة خطيرة تستحوز على اهتمام الطالب ، ينفق فى استخدامها امد طويل مستمتعاً غير ملول،ولذا يجب على المعلمين استغلال هذة الظاهرة لتحقيق أقصى قدر من التعلم فى الفصول الدراسية وفى المنزل، على عكس الجيل السابق الذى كان يستخدم الموارد الورقية التقليدية ، المكتبات ، الكتب ،كانوا يتعلمون بالطرق التقليدية التى تتمحور حول المعلم فى المقام الاول فالمعلم كان القائد والملقن والمصحح والطالب كان المتلقّى من غير نقاش او تفاعل. فكان التفوق من نصيب فئة قليلة عرفت طريقها بسهولة نتيجة ذكاء او موهبة فخرج لنا الأديب ، والعالم الذى تتلقفه الدول الغنية لتصقل موهبتهم وتنميها بالتكنولوجيا الحديثة ويكون انتمائهم لتلك الدول  التى تجنى عصارة فكرهم وإنتاجهم. أقول كان التفوق صدفة وغير مدروس. اما شباب اليوم المدمنون للتكنولوجيا يتعلمون بطريقة سريعة وعلى المعلمون تكييف أساليب التدريس وفقاً لذلك.
في هذا السياق، لابد من الإجابة على هذا السؤال :هل التكنولوجيا الجديدة يمكن أن تحسن حقا التعليم. إن تأثير تكنولوجيا الحاسوب في التعلم لا يوفر نتائج قاطعة. وقد أنفقت الدول الغنية  الملايين على برامج أجهزة الحاسوب لكن عموما من الصعب تقييم فعاليتها من حيث تحسين ناتج التعلم. ومع ذلك، فإن بعض النتائج غير حاسمة ولها تأثير مباشر على عملية التعلم. وأظهرت هذه النتائج تحسنا على عدة مستويات منها:
المشاركة ، التحفيز ،التعلم الذاتي ، مشاركة أولياء الأمور ،الحضور والالتزام بالمواعيد من الطلاب والموظفين ، تمديد وقت تعلم الطلاب.
دور المعلم يجب أن يتكيف مع أساليب التعلم الحديثه. بالإضافة إلى اُسلوب المحاضره والموارد التعليمية التقليدية، يجب على المعلمين أيضا ان يقوموا بدور الموجه في بيئة التعلم التي تركز بشكل متزايد على التعاون.
أن هذين الأسلوبين الأساسين  من التعليم (العرض والتعاون) لن يتحققا من دون استخدام بعض أدوات التكنولوجيا في الفصول الدراسية التى تجعل من التعلم متعة يتبادل فيها المعلم والمتعلم المعلومات ويكون التفاعل المثمر هو الأساس فى ذلك.

إن دور المعلم يجب ان يستمر فى قيادة فصلة  مركزاً انتباهة على سير الدرس مع السماح للطلاب باستخدام التكنولوجيا لجزء من الدرس، ان ربط الطلاب بالحاسوب وجهاز العرض اصبح عامل اساسى فى العملية التعليمية داخل الفصل وخارجة.
ووجود المعلمون لمساعدة الطلاب هو ضرورة لتسهيل بعض المشاكل وشرح كيفية حل المشكلات. فالمعلم يضطلع بدورة كمرشد وميسر، يمكن للمدرسين قضاء المزيد من الوقت مع كل طالب على حدة.

 على كل معلم أو مؤسسة ان تستثمر التكنولوجيا بدرجات متفاوتة. في بعض الحالات، المعلم يعمل على السبورة التفاعلية بينما في حالات أخرى، يتم استخدام السبورة لتعزيز نقطة رئيسية من الدرس. انه نفس الشيء مع التعلم الفردي القائم على أساس تكنولوجيا المعلومات.



ان  مفهوم "الفصل الدراسى مختلفاً"  هو طريقة التدريس التي تنهي نموذج الفصول الدراسية التقليدية. عندما يشاهد الطلاب درساعلى شكل فيديو أو عند القيام بواجباتهم المدرسية باستخدام التكنولوجيا ، فإن حضور المعلم ليست ضرورية.
خلاصة القول ان استخدام التكنولوجيا الحديثة فى عملية التعلم اصبح ضرورة لا رفاهية كما يظن البعض .
 إن ضعف الامكانات المادية وعدم الاقتناع بالتكنولوجيا الحديثة من قبل بعض الآباء والمؤسسات لا يجب ان يقف حجر عثرة امام العملية التعليمية وتقدمها ورقيها.
التحدى الأكبر أمامنا هو الاقتناع بضرورة استخدام التكنولوجيا الحديثة .
جمال عسكر 
معلم خبير اللغة الفرنسية

3 يونيو 2016

مواصفات الورقة الامتحانية للغة الفرنسية الصف الثالث الثانوى 2017

اخبار التعليم والمواصفات الجديدة للامتحانات :
المواصفات الجديدة للامتحان اللغة الفرنسية للصف الثالث الثانوى عام 2016/2017


السؤال الاول
الوثيقة وتحتوى على سؤالين السؤال = 6درجات 
اذا الوثيقة 12درجة
السؤال الثانى وهو سؤال المواقف
1- ماذا تقول فى المواقف التالية =4درجات

2- متى تقال المواقف = 4 درجات
المواقف إذن = 8 درجات
السؤال الثالث وهو سؤال القواعد ويحتوى على عشر جمل اختيار من متعدد= 10 درجات
السؤال الأخير وهو الانتاج ويحتوى على
أ- اجب عن الرسالة التالية = 3درجات
ب- الموضوع = 7 درجات

اخر دروسنا

الفيس