الأحد، 21 أغسطس، 2016

شرح الوحدة الاولى لغه فرنسيه الصف الاول الثانوى فيديو

شرح الوحدة الاولى لغه فرنسيه الصف الاول الثانوى فيديو
اليوم موعدنا مع نتاج التكنولوجيا الحديثة فى التعليم
شرح مركز للوحده الاولى :
unité un : 
le club de ma classe



اختبر نفسك فى التدريب التالى وخد الدرجة:
لتأخذ الدرجة  اخر التدريب اتبع الموجود فى الصورة التاليه


الجمعة، 19 أغسطس، 2016

TCF

TCF


تابع الموضوع التالى


 الامتحان :

Compréhension orale /1
هذا الجزء متعلق بمدى فهمك للفرنسية عند الاستماع ، يطلق شريط مدته 25 دقيقة ، يقوم بطرح بعض الأسئلة أو المواقف ويطلب منك الإجابة في الورقة باختيار أحد الخيارات الأربع ، يتم طرح 30 سؤال في هذه المرحلة ، ولا تتم إعادة أي سؤال ، الشريط يسمع مره واحده فقط
في هذه المرحلة أنصحكم فقط بالتركيز والاستماع الجيد خصوصا في الأسئلة 10 الأخيرة فهي تكون صعبة

 Structures de la langue /2
 في هده المرحلة لديكم 20 دقيقه للإجابة على 20 سؤال ، هي نسبيا في متناول الجميع ، ليس صعب أبدا ، هناك بديهيات فقط ! هذه المرحلة سهلة أنصحكم بعدم التماطل ، أنهوها بسرعة ليتبقى لكم وقت للاختبار الأخير.

Compréhension écrite /3
هذا كان الأصعب علي، ليس لصعوبة الأسئلة لكن لضيق الوقت ، في هدا الاختبار لديك 30 نص ذو أحجام مختلفة يتراوح بين السطر الواحد إلى 15 سطر تقريبا و الوقت هو 45 دقيقة  الصعوبة التي واجهتها هي تضييع الوقت في قراءة النصوص ، ولم يتبقى لي الوقت ل 5 نصوص الأخيرة

 كخلاصة الجزء الأول يحتوي على 80 سؤال ، في مدة لا تتعدى ساعة ونصف

 الجزء الثاني عادي جدا ، إنشائين عاديين كالتي كنا ندرسها أيام الباكالوريا لأول يكون عبارة عن صورة، يطلب منك وصف الظاهرة الموجودة فيها في نص لا يقل عن 200 كلمة 
.
الثاني هو (texte argumentatif)، يطرح عليك موضوعين تختار أحدهما، و تناقشه في مالا يقل عن 300 كلمة 
.
مدة الإنجاز ساعة ونصف للإنشائين 

فيما يخص النتائج فتظهر بعد 20 يوم من إجراء الإمتحان ، و هده صورة للشهادة

الجمعة، 12 أغسطس، 2016

التكنولوجيا فى التدريس رفاهية ام ضرورة


التكنولوجيا فى التدريس رفاهية ام ضرورة

شب طلاب هذا الجيل منذ نعومة أظافرهم  مع التقنيات الرقمية ، فالأجهزة الرقمية أصبحت جزءً من الحياة اليومية خارج المدرسة ،مع جوجل مثلاً يمكن للشاب الآن الوصول إلى ثروة من المعلومات والمحتوى والموارد.
التكنولوجيا الحديثة هى الغالبة فى حياة الطلاب فى المنزل لعباً ولهواً وبحثا واستقصاءً . إذاً نحن امام اداة خطيرة تستحوز على اهتمام الطالب ، ينفق فى استخدامها امد طويل مستمتعاً غير ملول،ولذا يجب على المعلمين استغلال هذة الظاهرة لتحقيق أقصى قدر من التعلم فى الفصول الدراسية وفى المنزل، على عكس الجيل السابق الذى كان يستخدم الموارد الورقية التقليدية ، المكتبات ، الكتب ،كانوا يتعلمون بالطرق التقليدية التى تتمحور حول المعلم فى المقام الاول فالمعلم كان القائد والملقن والمصحح والطالب كان المتلقّى من غير نقاش او تفاعل. فكان التفوق من نصيب فئة قليلة عرفت طريقها بسهولة نتيجة ذكاء او موهبة فخرج لنا الأديب ، والعالم الذى تتلقفه الدول الغنية لتصقل موهبتهم وتنميها بالتكنولوجيا الحديثة ويكون انتمائهم لتلك الدول  التى تجنى عصارة فكرهم وإنتاجهم. أقول كان التفوق صدفة وغير مدروس. اما شباب اليوم المدمنون للتكنولوجيا يتعلمون بطريقة سريعة وعلى المعلمون تكييف أساليب التدريس وفقاً لذلك.
في هذا السياق، لابد من الإجابة على هذا السؤال :هل التكنولوجيا الجديدة يمكن أن تحسن حقا التعليم. إن تأثير تكنولوجيا الحاسوب في التعلم لا يوفر نتائج قاطعة. وقد أنفقت الدول الغنية  الملايين على برامج أجهزة الحاسوب لكن عموما من الصعب تقييم فعاليتها من حيث تحسين ناتج التعلم. ومع ذلك، فإن بعض النتائج غير حاسمة ولها تأثير مباشر على عملية التعلم. وأظهرت هذه النتائج تحسنا على عدة مستويات منها:
المشاركة ، التحفيز ،التعلم الذاتي ، مشاركة أولياء الأمور ،الحضور والالتزام بالمواعيد من الطلاب والموظفين ، تمديد وقت تعلم الطلاب.
دور المعلم يجب أن يتكيف مع أساليب التعلم الحديثه. بالإضافة إلى اُسلوب المحاضره والموارد التعليمية التقليدية، يجب على المعلمين أيضا ان يقوموا بدور الموجه في بيئة التعلم التي تركز بشكل متزايد على التعاون.
أن هذين الأسلوبين الأساسين  من التعليم (العرض والتعاون) لن يتحققا من دون استخدام بعض أدوات التكنولوجيا في الفصول الدراسية التى تجعل من التعلم متعة يتبادل فيها المعلم والمتعلم المعلومات ويكون التفاعل المثمر هو الأساس فى ذلك.

إن دور المعلم يجب ان يستمر فى قيادة فصلة  مركزاً انتباهة على سير الدرس مع السماح للطلاب باستخدام التكنولوجيا لجزء من الدرس، ان ربط الطلاب بالحاسوب وجهاز العرض اصبح عامل اساسى فى العملية التعليمية داخل الفصل وخارجة.
ووجود المعلمون لمساعدة الطلاب هو ضرورة لتسهيل بعض المشاكل وشرح كيفية حل المشكلات. فالمعلم يضطلع بدورة كمرشد وميسر، يمكن للمدرسين قضاء المزيد من الوقت مع كل طالب على حدة.

 على كل معلم أو مؤسسة ان تستثمر التكنولوجيا بدرجات متفاوتة. في بعض الحالات، المعلم يعمل على السبورة التفاعلية بينما في حالات أخرى، يتم استخدام السبورة لتعزيز نقطة رئيسية من الدرس. انه نفس الشيء مع التعلم الفردي القائم على أساس تكنولوجيا المعلومات.



ان  مفهوم "الفصل الدراسى مختلفاً"  هو طريقة التدريس التي تنهي نموذج الفصول الدراسية التقليدية. عندما يشاهد الطلاب درساعلى شكل فيديو أو عند القيام بواجباتهم المدرسية باستخدام التكنولوجيا ، فإن حضور المعلم ليست ضرورية.
خلاصة القول ان استخدام التكنولوجيا الحديثة فى عملية التعلم اصبح ضرورة لا رفاهية كما يظن البعض .
 إن ضعف الامكانات المادية وعدم الاقتناع بالتكنولوجيا الحديثة من قبل بعض الآباء والمؤسسات لا يجب ان يقف حجر عثرة امام العملية التعليمية وتقدمها ورقيها.
التحدى الأكبر أمامنا هو الاقتناع بضرورة استخدام التكنولوجيا الحديثة .
جمال عسكر 
معلم خبير اللغة الفرنسية

الثلاثاء، 2 أغسطس، 2016

كورسات اللغه الفرنسية 2017/2016

كل عام وأنتم بخير 

كورسات اللغه الفرنسية 2017/2016 

الآن على موقعنا

www.gamalasker.com

تعلم معنا الفرنسية واستغنى عن الدرس الخاص 

معنا الدروس فعالة ، آمنة ، وتُعِدَّكَ للامتحانات  بسهولة  وبأرخص الأسعار
  والمهم وانت فى بيتك...

دروس اللغة الفرنسية للثانوية العامة
المنهج الجديد:( club @dos plus(1-2-3
الدروس للصف الاول والثانى والثالث الثانوى( او تعليم اللغة الفرنسية عن طريق كورسات خاصة ) 
1- الدروس مسجلة فيديو
2- اشتراك سرى لكل طالب على الفيس بوك لتبادل الأسئلة والواجبات 
3- الواجبات تصحح اول بأول مع النصح والتوصية 
4- الدروس حسب الطلب اى انت تختار الدرس ونقوم نحن بالشرح والمتابعة
5- اختبار بعد كل درس وتصحيحه 
6- محتوى الدرس يشمل:
نطق الكلمات والمفردات - شرح قواعد الدرس - فهم حوار الدرس - أسئلة متنوعة على كل ماسبق
ودراسة وافية لكل اجزاء الدرس
7- إمكانية التخاطب الصوتي مع الاستاذ وتبادل الحوار حول الدرس
كيفية الاشتراك:
1- إرسال حوالة بريدية من اقرب مكتب بريد لك بمبلغ (بالاتفاق .... )  جنية + بلإضافة لمصاريف الإرسال فى حدود عشرة جنيهات تقريبا تدفع فى مكتب البريد /المصاريف ( لكل درس ) 
2- يجب ملئ الاستمارة التالية ، الفيديوهات متاحة على اليوتيوب للمشتركين فقط او تتاح للتحميل للمشترك فقط
3-  مئات من التدريبات والأسئلة والامتحانات تجد لها رابط فى موقعنا ، التفاصيل تجدها فى إيميل يرسل لك فى حالة الموافقة

تابع التالى:

الثلاثاء، 14 يونيو، 2016

كتاب الصف الثالث الثانوى لغة فرنسية كاملا منهج club @dos plus 3

كتاب الصف الثالث الثانوى لغة فرنسية كاملا منهج club @dos plus 3
الان وبعد طول صبر اهداء لاصدقاء الموقع
حمل كتاب الصف الثالث الثانوى الجديد
الكتاب كاملا بصيغة pdf 
avec cahier d'exercices
حوالى 20 ميجا
وكل عام وانتم بخير
وشكرا لكل من ساهم فى رفع هذا الكتاب
التحميل اسفل الصورة


les pronoms personnels y et en

شرح الضمائر الشخصية للصف الثالث الثانوى لغة فرنسية
المنهج الجديد club @dos plus 3
les pronoms personnels
y et en
avec des exercices

اختبر نفسك من فضلك ادخل الايميل لتصلك النتيجة الفورية

السبت، 4 يونيو، 2016

الجمعة، 3 يونيو، 2016

مواصفات الورقة الامتحانية للغة الفرنسية الصف الثالث الثانوى 2017

اخبار التعليم والمواصفات الجديدة للامتحانات :
المواصفات الجديدة للامتحان اللغة الفرنسية للصف الثالث الثانوى عام 2016/2017


السؤال الاول
الوثيقة وتحتوى على سؤالين السؤال = 6درجات 
اذا الوثيقة 12درجة
السؤال الثانى وهو سؤال المواقف
1- ماذا تقول فى المواقف التالية =4درجات

2- متى تقال المواقف = 4 درجات
المواقف إذن = 8 درجات
السؤال الثالث وهو سؤال القواعد ويحتوى على عشر جمل اختيار من متعدد= 10 درجات
السؤال الأخير وهو الانتاج ويحتوى على
أ- اجب عن الرسالة التالية = 3درجات
ب- الموضوع = 7 درجات

السبت، 28 مايو، 2016

الجمعة، 27 مايو، 2016

ترجمة نص علمى عن المياة الغازية


نقدم لكم اليوم درس فى الترجمة من الفرنسية للعربية وللترجمة الى العربية أصول 
منها ان الترجمة الحرفية مرفوضة اما ترجمة روح النص فهى الاقوى والأفضل 
Inutile de nous le répéter, les sodas sont mauvais pour la santé, on le savait déjà ! Ce que l’on sait moins, ce sont les ravages indélébiles qu’ils laissent dans notre corps.
Les dangers sont loin d’être anodins, il y a tout d’abord les risques liés aux diabètes, ils augmentent de 26%. Si nous prenons comme exemple une canette de Coca Cola, elle contient 35 g de sucre, soit l’équivalent de 7 morceaux de sucre.
Cette dose accroîtra non seulement les risques de devenir obèse, et donc de développer des problèmes cardio-vasculaires ou musculaires, mais aussi de graves problèmes dentaires.
L’acide phosphorique, contenu dans les boissons gazéifiées, à haute dose provoque des problèmes rénaux et entrave le fonctionnement des reins. Plus étonnant encore, ce sont les effets de vieillissement prématuré dus aux sodas.
Une étude menée par un groupe de chercheurs dirigés par Elissa Epel de l’Université de Californie San Fransisco, nous démontre que l’ingestion quotidienne d’une quantité de 25 cl de soda cause un vieillissement prématuré des tissus cellulaires, équivalent à 1,9 année.
Bien sûr, plus vous buvez, plus vous vieillissez !
Ce n’est pas la peau qui vieillit directement, il s’agit plus d’un mécanisme invisible, qui détériore l’ADN rapidement, accélérant le vieillissement tant redouté de tous.
Les deux plus grands fabricants de sodas, Coca Cola et Pepsi, pointés du doigt, se prépareraient selon certains dires à modifier leur recette, afin de faire disparaître des ingrédients un colorant potentiellement cancérigène et d’autres substances non moins nocives.


ذكرنا مرارا وتكراراً ان المشروبات الغازية غير صحية، نعلم ذلك ! اما الذى نجهله ، هو الضرر البالغ  الذي لا نستطيع اخراج تأثيرة
 من أجسامنا.
مخاطر لا يستهان بها، هناك أولا  المخاطر المرتبطة بداء السكري، وزيادة خطر الإصابة بة بنسبة 26٪. وإذا أخذنا كمثال علبة كوكا كولا تحتوي على 35 جراما من السكر، أي ما يعادل 7 قطع السكر.
هذه الجرعة تزيد ليس فقط من خطر الاصابة بالسمنة،  بل تزيد المخاطر الإصابة بأمراض القلب والأوعية الدموية أو العضلات وأيضا مشاكل خطيرة فى الأسنان .
محتوى حمض الفوسفوريك في المشروبات الغازية، في جرعات عالية يسبب مشاكل في الكلى بل ويعوق وظائفها. وَمِمَّا يثير الدهشة ان المشروبات الغازية تزيد من اقتراب الشيخوخة المبكرة.
دراسة قام بها مجموعة من الباحثين منهم إليسا ابل من جامعة كاليفورنيا في سان فرانسيسكو فحواها ان الاستهلاك اليومي من كمية من الصودا 25 CL يسبب الشيخوخة المبكرة لأنسجة الجسم، أي ما يعادل من واحد الى تسعة أعوام .
وبطبيعة الحال، كلما شربنا، كلما هرمنا!
انها ليست شيخوخة الجلد مباشرة،  انها آلية غير مرئية، الامر الذي يتلف الحمض النووي بسرعة، والإسراع في الشيخوخة اللعينة للجميع.
وأثير ان اثنين من أكبر الشركات المصنعة للمشروبات الغازية، كوكا كولا وبيبسي،قررتا تغيير بعض المواد  الصبغية التى تدخل فى تصنيع هذة المشروبات لإزالة المكونات التى يحتمل أن تكون مسببة للسرطان وغيرها من المواد الضارة.