Unité 1 Leçon 1.1 فرنساوي الصف الثاني الثانوي: مراجعة + اختبار تفاعلي مصحّح آليًا

📝 اختبار اللغة الفرنسية - الوحدة الأولى (الدرس 1.1)

الصف الثاني الثانوي (البكالوريا) — الزمن: ساعة ونصف — الدرجة الكلية: 122

اختبار تفاعلي من فرنشابو Frenchapeau لمراجعة درس Unité 1 Leçon 1.1 ضمن منهج اللغة الفرنسية لطلاب الصف الثاني الثانوي (البكالوريا) في مصر، مع تصحيح فوري لأسئلة الفهم المقروء والمفردات والقواعد، وأخيرًا سؤال إنتاج كتابي تكتب إجابته في تعليق أسفل المقال.

📢تنويه: قبل البدء في حلّ الاختبار، ننصحك بمراجعة شرح الدرس كاملًا لتحقيق أفضل نتيجة. يمكنك تحميل ملف شرح المراجعة من الزر أدناه.

📥 تحميل شرح المراجعة

صورة توضيحية لدرس الوحدة الأولى - les repas

I. Compréhension écrite (30 درجة)

« Chaque jour, la famille de Sami prend quatre repas. Le matin à 7h, Sami prend son petit-déjeuner à la maison. Il mange du pain avec du fromage et de la confiture, et il bois du lait chaud. À midi (12h), toute la famille déjeune ensemble : ils mangent du poulet avec du riz et de la salade, et ils boivent de l'eau. L'après-midi à 16h, Sami prend un goûter léger : des biscuits ou une pomme avec du jus d'orange. Le soir à 20h, ils dînent en famille : ils prennent de la soupe et du yaourt. Sami aime beaucoup le jus d'orange, mais il n'aime pas le café. »

A. Vrai / Faux (5×3)

1. Sami prend son petit-déjeuner à huit heures du matin.

Vrai Faux

2. La famille de Sami mange du poulet et du riz au déjeuner.

Vrai Faux

3. L'après-midi, Sami prend un goûter à seize heures.

Vrai Faux

4. Le soir, la famille prend de la viande et des frites.

Vrai Faux

5. Sami préfère boire du jus d'orange.

Vrai Faux

B. Choisissez la bonne réponse (5×3)

1. Combien de repas la famille prend-elle par jour ?

Trois repas Quatre repas Deux repas Cinq repas

2. Où Sami prend-il son petit-déjeuner ?

À la cantine Au restaurant À la maison Chez son ami

3. Que boit la famille pendant le déjeuner ?

Du thé Du café Du jus De l'eau

4. Le soir, Sami prend ....................

le petit-déjeuner le déjeuner le dîner le goûter

5. Sami n'aime pas ....................

le lait le café le jus la soupe

II. Lexique et Vocabulaire (24 درجة)

A. Complétez (4×3)

1. Le matin à 7 heures, je prends le ....................

— اختر —petit-déjeunerdéjeunergoûterdîner

2. À midi, nous prenons le .................... à la cantine.

— اختر —petit-déjeunerdéjeunergoûterdîner

3. L'après-midi à 16h, les enfants prennent le ....................

— اختر —petit-déjeunerdéjeunergoûterdîner

4. Le soir à 20h, la famille prend le ....................

— اختر —petit-déjeunerdéjeunergoûterdîner

B. Associez chaque aliment au repas convenable (4×3)

Du fromage et du croissant → — اختر —Le goûterLe dînerLe petit-déjeunerLe déjeuner

Du poulet et du riz → — اختر —Le goûterLe dînerLe petit-déjeunerLe déjeuner

Des biscuits et du jus → — اختر —Le goûterLe dînerLe petit-déjeunerLe déjeuner

De la soupe et du yaourt → — اختر —Le goûterLe dînerLe petit-déjeunerLe déjeuner

III. Grammaire (40 درجة)

A. Choisissez l'article convenable (5×3)

1. Au petit-déjeuner, je mange .................... fromage.

du de la des

2. Ma sœur boit .................... eau fraîche.

du de l' de la

3. Pour le déjeuner, nous préparons .................... salade.

du de la des

4. J'aime .................... poisson.

le du de la

5. Tu prends .................... biscuits au goûter.

du de la des

B. Choisissez la forme verbale correcte (5×3)

1. Ali .................... du lait le matin.

bois boit buvons boivent

2. Nous .................... du riz au déjeuner.

mangeons manges mange mangent

3. Vous .................... votre dîner à quelle heure ?

prends prenez prennent prendre

4. Les élèves .................... de la pizza.

mange mangeons mangent manges

5. Je .................... toujours du jus de fruits.

boit bois buvez boivent

C. Négation et Transformation (2×5)

1. Je mange du pain. → Je ne mange pas .................... pain.

du de de la des

2. Elle boit de l'eau. → Elle ne boit pas .................... eau.

de l' de d' des

IV. Situations Communicatives (8 درجات)

1. « Combien de repas il prend par jour ? »

Je prends quatre repas par jour. À midi, je vais à la cantine. J'aime manger du poisson. Mon frère prend son petit-déjeuner.

2. Qu'est-ce qu'il mange au petit-déjeuner ?

Je bois du jus à seize heures. Je mange du fromage avec du pain. Je dîne avec ma famille le soir. Le petit-déjeuner est à sept heures.

3. À quelle heure tu dînes ?

Je dîne à la maison. Je dîne avec mes parents. Je dîne à vingt heures. Je prends de la soupe au dîner.

4. Ta boisson préférée au déjeuner ?

Je mange du poulet et du riz. Je préfère boire de l'eau fraîche. Le déjeuner est mon repas préféré. Je n'aime pas les légumes.

V. Production Écrite (20 درجة)

« Votre ami(e) français(e) vous demande de lui parler de vos repas quotidiens. Rédigez un paragraphe de 30 à 40 mots. » (l'heure des repas – les aliments et les boissons – le lieu)

هذا الجزء إنتاجي ولا يُصحَّح آليًا. اكتب إجابتك في مربع التعليقات أسفل هذا المقال ليراجعها المعلّم.