مراجعة الصف الثالث الثانوى لغة فرنسية على منهج الصف الاول وحدة ثانية

Révision générale troisième année sur la première année unité 2

مراجعة عامة ثانوية عامة الوحدة الثانية الصف الأول الثانوى شرح وتدريبات الكترونية

Unité 2 première anné secondaire :

le club des artistes 

أولا قاموس كلمات الدرس:

Dire la date de naissance

الحديث عن تاريخ الميلاد

للحديث عن العمر، يجب أولاً حفظ تصريف فعل يملك (avoir)

للحديث عن تاريخ الميلاد، يجب أولاً حفظ شهور السنة

نستخدم être né   للحديث عن تاريخ الميلاد 

Je suis né le 15 ans.

الحديث عن تاريخ الميلاد

اليوم +الشهر نستخدم أداة المعرفة le

Je suis né le 20 avril.

الشهر نستخدم حرف الجر en

Je suis né en avril.

السنة نستخدم حرف الجر en

Elle est née en 2005.

اليوم الأول من الشهر يُكتب كعدد ترتيبى le premier  واختصاره le 1er

Je suis né le premier septembre.

نستخدم أداة المعرفة le  أمام الأعداد  huit /onze وليس l’

Il est né le onze octobre. ( le huit avril)

يمكن استخدام التعبير au mois de  قبل الشهور بدلاً من حرف الجر en

Il est né au mois de janvier.

الصفة né  تتغير حسب فاعل الجملة فى العدد والنوع

Il est né…

Elle est née…

Ils sont nés…

Elles sont nées…

Les jours de la semaine

أيام الاسبوع

أيام الأسبوع لا تُسبق بحرف جر ولكن تُسبق بأداة المعرفة le أولا تُسبق بأى محدد

Je vais au cinéma le vendredi.

يبدأ الأسبوع فى فرنسا يوم الأثنين ويومى السبت والأحد أجازة رسمية

En France, la semaine commence le lundi.

Le samedi et le dimanche, c’est le weekend en France.

إذا سُبقت أيام الأسبوع بأداة المعرفة le فإنها تدل على حدث نعتاد حدوثه

Le jeudi= tous les jeudis = chaque jeudi

Le vendredi, je joue au football.

Je joue au tennis chaque vendredi.

Je joue au basket tous les vendredi.

Chaque= اليوم بدوم محدد

Tous = اليوم جمع مذكر مسبق بمحدد

Exprimer les goûts

للحديث عن الميول نستخدم الأفعال

Aimer, adorer, préférer, détester

J’aime le dessin.

Je préfère la musique.

يمكن استخدام beaucoup , bien    بعد الفعل للتعبير عن شدة التعلق بالشئ

J’aime bien le français.

J’aime beaucoup la lecture.

للتعبير عن درجة أكثر من الكره نستخدم التعبير

Pas du tout

Je n’aime pas du tout la lecture.

يأتى الفعل فى المصدر إذا سبقه فعل آخر

J’aime chatter sur Internet.

Les articles définis

أدوات المعرفة

Le : le garçon 

La : la gomme 

L’ : l’école / l’élève

Les : les livres / les écoles 

Le pluriel des adjectifs qualificatifs:

جمع الصفات

Ordonné     Ordonnés

Vert    Verts

Petit     Petits

Grand  grands

Rouge rouge

Français   Français

النفى

النفى

ننفى الفعل فى اللغة الفرنسية بوضع الفعل بين ظرفى النفى

Ne + verbe + pas

Je ne regarde pas la télévision le matin.

Je n’aime pas le dessin.

تتحول أدوات النكرة الى حرف الجر de فى وجود النفى الا إذا كان فعل الجملة هو être

J’ai un livre.

Je n’aime pas de livre.

C’est un livre ?

Non, ce n’est pas un livre.

Pas du tout

Je n’aime pas du tout le chant.

نستخدم أدوات المعرفة مع الافعال ولا تتأثر بالنفى

Aimer, adorer, préférer, détester

J’aime le dessin.

J’aime les jeux vidéo et je déteste la danse.

Je n’aime pas ...

Je n’aime pas le dessin.

Beaucoup  / bien / pas du tout  : 

j’aime beaucoup 

L’interrogation:

الاستفهام

Où : أين

Où sont les ciseaux ? 

Ils sont dans la trousse

الاستفهام بهل أو التنغيم

Tu aimes le dessin ?

Oui, j’aime le dessin.

ماهذا ؟ الاستفهام عن تعريف الشئ المسبوق ب c’est

Identifier des objets

Qu’est-ce que c’est ?

C’est la raquette d’Alex.

الاستفهام عن المفعول الغير عاقل 

Que fait Alex? ماذا يفعل اليكس

Il fait un bracelet.

Les pronoms toniques

Moi   toi:

Moi , j’aime le dessin

Toi , tu aimes les maquettes.

J’adore le cinéma et toi ?

مواقف

❶Vous vous informez sur un objet, vous dites : 

Qu’est-ce que c’est ?  

C’est quoi ?

❷Vous demandez à votre ami les objets dans la trousse, vous dites : 

Qu’est-ce qu’il y a dans ta trousse ?

Qu’est-ce que tu as dans ta trousse ? 

Il y a quoi dans ta trousse ?

❸Vous demandez à votre ami la date d’anniversaire, vous dites :

Quand tu es né ?

Ton anniversaire, c’est quand ?

Quelle est ta date de naissance?

❹Vous parlez de votre date d’anniversaire, vous dites :

Je suis né le 12 mars.

Mon anniversaire, c’est le 16 avril.

❺Vous vous informez sur le jour qu’on est, vous dites :

Quel jour nous sommes? 

Nous sommes quel jour?

❻Vous vous informez sur le nombre des mois dans l’année, vous dites :

Combien de mois il y a dans l’année ? 

Il y a combien de mois dans l’année ?

❼Vous demandez à votre ami ses goûts scolaires, vous dites : 

Qu’est-ce que tu aimes ou détestes à l’école ?

Quelles matières tu préfères ?

Quels sont tes goûts scolaires ?

❽Vous parlez de vos goûts scolaires, vous dites :

J’aime le dessin.

Je préfère la musique.

Je déteste le cours d’EPS.

❾Vous demandez à votre ami son sport préféré, vous dites :

Quel sport préfères-tu ?

Quel est ton sport préféré ?