أدوات المعرفة وادوات المعرفة المضغمة فى اللغة الفرنسية

أدوات المعرفة وأدوات المعرفة المضغمة فى اللغة الفرنسية

قواعد اللغة الفرنسية للثانوية العامة

1) L’article défini : le - la - les

أدوات المعرفة

2) L’article défini contracté: au - aux /  du - des

أدوات المعرفة المضغمة

أدوات المعرفه هى أحد المحددات فى اللغة الفرنسية :

Exemples:

Le = الـ    (masculin singulier مفرد مذكر)

Le jeu اللعبة

Le livre الكتاب

Le ballon الكرة

Le sac à dos حقيبة ظهر

La = الـ    (féminin singulier مفرد مؤنث)

La rue الشارع

La couleur اللون

La vache البقرة

La cuisine  المطبخ

L' = الـ    (masculin et féminin singulier  مفرد بنوعيه)

L'équipe est excellente.الفريق ممتاز
l'élève est gentil. التلميذ لطيف

l'élève est gentille. التلميذة لطيفة

L'arbre الشجرة

L'homme الرجل

L'entraîneur المدرب

L'entraîneuse المدربة

L'hôtel الفندق

ما عدا

Le yaourt الزبادى

Le hockey الهوكى

Le hand-ball كرة اليد

Le yoga اليوجا
Le haricot الفاصوليا
La Hollande هولاندا

Les == الـ   (féminin et masculin جمع بنوعية)

Les bracelets    الاساور

Les camarades  الزملاء

Les dents          الاسنان

لاحظ التالي على أدوات المعرفة :

نوصل في النطق بين الأداة  les وبين الاسم المبدوء بحرف متحرك او h صامته:

الحروف المتحركة :

(a- e - i -o- u - h) 

ننطق ال (s) كانها (z):

Les insectes الحشرات

Les animaux الحيوانات

Les hommes الرجال

١- تستخدم أدوات المعرفة امام اسم شيء أو كائن تم التعرف عليه

- Une chose ou un être déjà identifié.

Ex. Léna est la copine de François.

لينا صديقة فرانسوا.

La voiture de Victor سيارة فكتوار

Le garçon derrière toi الولد خلفك

Les amis de Murielاصدقاء موريل 

٢- نستخدم أدوات المعرفة امام اسم شيء أو كائن سهل التعرف عليه

- Une chose ou un être facilement identifiable.

Ex. Passe-moi les papiers qui sont sur la table.

مرر لي الأوراق الموجودة على المنضدة.

٣- نستخدم أدوات المعرفة امام فئة عامة من الكائنات والأشياء

- Une catégorie générale d’êtres ou de choses.

Ex. Le poisson rouge 

٤- بعد الأفعال التي تدل على الاحساس والشعور

Après : aimer, adorer, préférer, détester

Exemple :

Elle adore les chevaux.

انها تعشق الخيول.

5- نستخدم أدوات المعرفة مع عادة تتكرر

Le matin, je me lève à 8 heures.

في الصباح، استيقظ في الساعة الثامنة. 

Le matin, Claude va à l’école.

فى الصباح، كلود يذهب الى المدرسة

L'après-midi, elle va à la bibliothèque.

بعد الظهر، تذهب الى المكتبة.

Le lundi, il fait son jogging.

يوم الاثنين، يقوم بممارسة الهرولة

٦- للتعبير عن حقائق او مفاهيم عامة

L'argent ne rend pas l'homme heureux !       

المال لا يجعل الإنسان سعيدا!   

L'amour et la santé sont plus importants !    

الحب والصحة هما الأكثر أهمية!

7- امام أسماء الألوان تستخدم (le)

Le noir est ma couleur préférée. الأسود هو لوني المفضل

J'aime le vert. احب اللون الاخضر

Absence d’article

متى لا نستخدم ادوات المعرفة؟

1- أمام المدن les noms de villes

Il habite à Lyon.        انه يسكن ليون     

mais il préfère Paris.        لكنة يفضل باريس

2- لا تستخدم أدوات المعرفة مع الشهور

Janvier, février, mars, etc.

Elle adore mars à Paris.  

Je suis né en juillet.

3- لا تستخدم أدوات المعرفة مع أيام الأسبوع عندما لا تشير الى عادة تتكرر

les jours de la semaine

 Lundi, il a rendez-vous avec Tammy.  

  

4- مع وسائل المواصلات en + moyen de transport

As-tu voyagé en train ou en voiture ?

-      J'aime beaucoup le français. C'est la langue de Molière et de Hugo, et surtout c'est la langue maternelle de Cloé !               

-       Alors comme ça Tammy, tu aimes bien les Français ?          

- Oh oui ! Surtout les Français qui portent le béret !

Article et prépositions

Les articles 'le' et 'les' se contractent avec les prépositions 'à' et 'de' pour former 'au / aux' et 'du / des'.

عندما نستخدم حرفي الجر  'à' et 'de'  مع أدوات المعرفة 'le' et 'les' نضغم أداة المعرفة مع حرف الجر فتصبح كلمة واحدة تسمى:

 أدوات المعرفة المضغمة 'au / aux' et 'du / des'

Préposition حرف الجر

Préposition + article   حرف الجر + الأداة

Préposition	Préposition + article	Exemple
à	à + le = au	la glace au chocolat.	ايس كريم بالشوكولاتة
à	à + les = aux	fais attention aux enfants.	انتبة للاطفال
de	de + le = du	parler du jeu.	تحدث عن اللعب
de	de + les = des	c’est la table des enfants.	انها منضدة الاولاد

•  donne à manger aux chats. ('à les' chats)

اطعم القطط

• Je parle au professeur. ('à le' professeur)

انا اتحدث الى المعلم

• Je parle du professeur. ('de le' professeur).

انا اتحدث عن المعلم

Des exercices: