تدريبات على مواقف الدرس الاول الصف الاول الثانوى وحدة ثانية فرنساوى

الصف الأول الثانوى فرنساوى سؤال المواقف

situations sur unité 2 leçon 1 

الوحدة الثانية 

Le club des artistes

الدرس الاول 

Leçon 1 | identifier et décrire des objets

ماذا نتعلم فى هذا الدرس:

Dans cette unité, je vais :

Identifier et décrire des objets.

في هذه الوحدة، سنتعلم كيفية تحديد ووصف الأشياء في اللغة الفرنسية. سنبدأ بتعلم أسماء الأشياء الشائعة، ثم سنتعلم كيفية استخدام الصفات لوصف هذه الأشياء.

في نهاية هذه الوحدة، ستكون قادرًا على:

تحديد أسماء الأشياء الشائعة في اللغة الفرنسية.

استخدام الصفات لوصف الأشياء في اللغة الفرنسية.

👈دعونا نبدأ!👉

اولا القصة القصيرة:

Il était une fois une fille nommée Emma. Aujourd'hui, elle va acheter ses fournitures scolaires. Elle entre dans le magasin, cherchant un stylo bleu, des cahiers roses, des crayons jaunes et une règle verte. Elle trouve aussi des classeurs rouges et des feuilles blanches. Emma est très contente de ses choix colorés et rentre chez elle avec ses fournitures joyeuses.

ترجمة القصة:

كان يا مكان فتاة اسمها إيما. اليوم، ستقوم بشراء لوازمها المدرسية. دخلت المتجر، تبحث عن قلم أزرق، ودفاتر وردية، وأقلام رصاص صفراء، ومسطرة خضراء. وجدت أيضًا ملفات حمراء وأوراق بيضاء. إيما سعيدة جدًا بتحديداتها الملونة وعادت إلى منزلها بلوازمها المفرحة.

الهدف من القصة:

معرفتك بكلمات فرنسية جديدة،  إظهار تجربة بسيطة وسعيدة للفتاة إيما أثناء شراء لوازمها المدرسية. يتم تسليط الضوء على فرحها وارتباطها بألوان مختلفة للأدوات المدرسية، مما يعكس جواً إيجابيًا ومرحًا حول استعدادها للعام الدراسي.

الخطوة 1: تعلم أسماء الأشياء الشائعة

أولاً، سنتعلم أسماء الأشياء الشائعة في اللغة الفرنسية. يمكنك استخدام قائمة بالكلمات الفرنسية الشائعة أو قاموسًا لتعلم أسماء الأشياء.

إليك بعض الأمثلة على أسماء الأشياء الشائعة في اللغة الفرنسية:

un crayon (قلم رصاص)

une table (طاولة)

une chaise (كرسي)

un livre (كتاب)

une porte (باب)

une fenêtre (نافذة)

الخطوة 2: تعلم كيفية استخدام الصفات

بعد أن تتعلم أسماء الأشياء الشائعة، ستحتاج إلى تعلم كيفية استخدام الصفات لوصف هذه الأشياء.

الصفات في اللغة الفرنسية تتبع الاسم الذي تصفونه. على سبيل المثال، "le crayon rouge" يعني "القلم الأحمر".

إليك بعض الأمثلة الأخرى على استخدام الصفات في اللغة الفرنسية:

la table verte (الطاولة الخضراء)

la chaise bleue (الكرسي الأزرق)

le livre long (الكتاب الطويل)

la porte grande (الباب الكبير)

la fenêtre ouverte (النافذة المفتوحة)

تحديد وتعريف الأشياء

Qu'est-ce que c'est ?

ما هذا ؟

 

لتعريف الأشياء والاجابة على هذا السؤال نستخدم:

C’est +الاسم المفرد

C’est le bracelet d’Alex.

انه سوار اليكس.

Ce sont +الاسم الجمع

Ce sont les livres de l’élève.

انها كتب التلميذ.

Qu'est-ce qu'il y a dans ta trousse ?

ماذا يوجد فى مقلمتك ؟

Dans ma trousse il y a: فى مقلمتى يوجد

• Un tube de colle لاصق
• Un bracelet حظاظه
• Un crayon قلم رصاص
• Une gomme ممحاة
• Une feuille de papier ورقة
• Des ciseauxمقص
• Un crayon de couleur قلم الوان
• Un feutre قلم سبوره
• Un portable محمول
• Un stylo قلم
• Une règle مسطره
• Un surligneur محدد
• Un taille-crayon مبراه
• Une trousse مقلمة

الممارسة

أفضل طريقة لتعلم كيفية تحديد ووصف الأشياء في اللغة الفرنسية هي الممارسة. يمكنك ممارسة ما تعلمته عن طريق القيام بما يلي:

ابحث عن الصور أو الرسومات التي تصور الأشياء. ثم، حاول تحديد الأشياء ووصفها باللغة الفرنسية.

العب ألعابًا أو أنشطة تتطلب منك تحديد ووصف الأشياء.

تحدث مع متحدث أصلي للغة الفرنسية عن الأشياء التي تراها أو تسمعها.

خاتمة

في نهاية هذه الوحدة، ستكون قادرًا على تحديد ووصف الأشياء في اللغة الفرنسية. ستتمكن من القيام بذلك بمجرد تعلم أسماء الأشياء الشائعة وكيفية استخدام الصفات.

حظًا سعيدًا في التعلم!

تدريبات: