التحدث عن الجهاز اللوحي (التابلت) والحديث عن التكنولوجيا الحديثة بالفرنسية Parler de la technologie et de la tablette du lycée en français ماذا نتعلم فى هذا الدرس: 1- نستمع لحوار متعلق بالتكنولوجيا نفهم ثم نجيب على الاسئلة 2- Les outils informatiques الأدوات المستخدمة فى التكنولوجيا 3-Le langage informatique لغة المعلوماتية 4- Le langage Internet لغة الانترنت شاهد الحوار ثم اجب عن الاسئلة: الحوار مكتوب و مترجم: Elle est géniale cette tablette tactile, tu peux tout faire avec ! Lire des livres, regarder des vidéos, écouter de la musique, naviguer sur Internet… هذا الجهاز اللوحي باللمس رائع، يمكنك فعل أي شيء معه! تقرأ كتب، تشاهد فيديوهات، تسمع موسيقى، تتصفح الانترنت ... Regarde, qu’est-ce qu’elle est performante ! Quelle rapidité ! Elle se connecte à Internet en une seconde ! انظر كم هو فعال! يالها من سرعة! يتصل بالأنترنت في لحظة! Les profs ont téléchargé plein d´ applications pédagogiques. Regarde celle-ci !! لقد حمل المعلمون الك

Le comparatif et le superlatif des adverbes en français المقارنة والتفضيل للظرف في اللغة الفرنسية اعزائى مرحبا بكم نستكمل معا دراستنا للظرف فى اللغة الفرنسية وفي  درسنا  اليوم نتعلم كيف نستخدم الظرف فى  المقارنة  والتفضيل. Le comparatif صيغة المقارنة     Le comparatif est le premier degré de comparaison. صيغة المقارنة   comparatif هي اول درجات المقارنة ، للمقارنة بالظرف نستخدم Plus ...que  اكثر من Aussi...que  مثل Moins...que    أقل  من Exemples : Claire court plus vite que Marie. كلير تجرى اسرع من مارى Marie court aussi vite que Chloé. مارى تجرى بسرعة مثل كلوية Chloé court moins vite que Claire. كلوية تجرى بسرعة أقل  من كلير Le superlatif  أسماء  التفضيل صيغة التفضيل superlatif هي أعلى  درجات المقارنة نستخدم أدوات المعرفة + أداة المقارنة : Le / la / les plus + الظرف Le/ la / les moins + الظرف Exemple : Claire court le plus vite . كلير تجرى الأسرع Comparatifs et superlatifs

Bon et bien  الفرق بين الصفة و الظرف الصفة ( bon ) و الظرف ( bien ) نستخدم ( bon )   كصفة مع الأسماء العامة مثل une bonne amie صديقة جيدة un bon dessert حلوى جيدة لاحظ ان الصفات يتغير شكلها حسب الاسم التابع لها فى النوع والعدد Exemple : Les employés de cette société entretiennent de bonnes  relations avec leur patron. موظفو هذه الشركة لديهم علاقات جيدة مع رئيسهم . نستخدم ( bien ) كظرف مع الأفعال des verbes  مثل  : je me sens bien . أشعر بتحسن j’ai bien travaillé . عملت بجد   ou avec des adjectifs dans le sens de « très », « vraiment »  (il est bien fatigué, cette maison est bien belle…) نستخدم   ( bien ) كظرف مع الصفات بمعنى جداً « très » مثل: il est bien fatigué . هو متعب جدا cette maison est bien belle. هذا المنزل جميل جدا Exemple : Le repas était délicieux, nous avons bien mangé. الوجبة كانت لذيذة ، اكلنا بشكل جيد استخدام ( bon ) كظرف: On emploie bon après certains verbes (sentir bon,

كيف نكون ظرف الحال: Les adverbes de manière en - ment .   Formation التكوين : اللاحقة ( -ment ) التي توضع في آخر الظرف اصلها لاتيني ومعناها طريقة الإحساس  والشعور     sentir manière de والكلمة اللاتينية ( Bonne mente ) ومعناها الحالة الجيدة une bonne manière Pour former un adverbe, on ajoute généralement le suffixe -ment à la forme féminine d’un adjectif. لكي  نكون الظرف من الصفة نتبع التالى: 1- نؤنث الصفة 2- نضع اللاحقة (ment-) اخر الصفة المؤنثة Exemple : Seul وحيد Seul e وحيدة  → seul e ment فقط Clair واضح  => clair e واضحة  => clair e ment بوضوح Charlotte venait de commencer à manger sa glace depuis seulement deux minutes. شارلوت كانت قد بدأت في تناول الجلاس منذ دقيقتين فقط الظروف المشتقة من الصفات المنتهية ب ( ant ) او ( ent ) نضيف اللاحقة ( amment  او emment  ) اخر الصفة Exemples : apparent   ظاهر → appar emment في الظّاهِرِ L'araignée descendait appar emment le long d’un fil. العنكبوت كان يهبط  بشكل