ابحث مع google

‏إظهار الرسائل ذات التسميات B2 Avancé. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات B2 Avancé. إظهار كافة الرسائل

16 يوليو 2018

ازمنه وصيغ افعال اللغه الفرنسيه


تصريف افعال اللغة الفرنسية :



يُصرف الفعل  فى اللغه الفرنسيه عامة فى سبع صيغات ( modes ) وكل صيغة تشتمل على زمن (temps) او عده أزمنه .
Temps : زمن الفعل اى التوقيت
الفعل يعبر عن حدث يتم في زمن المضارع  ( je lis ) أنا اقرأ
في زمن الماضى ( j’ai lu ) انا قرأت
في زمن المستقبل (je lirai ) أنا سوف أقرأ
Mode : الفعل يقدم على انه حقيقى ، ممكن ، يعبر عن الشك ، الرغبه ، الامر
الفعل يعبر عن حدث حقيقى او خبرى ( indicatif  ) il lit
حدث ممكن حدوثه ( possible  )  il lirait  ( conditionnel  )
  
En français sept modes verbaux sont employés : 

فى اللغه الفرنسيه تُستخدم سبع صيغات فعليه :

·         quatre modes  personnels, qui se conjuguent : 
أربع صيغات شخصيه تُصرف :
·         Le mode indicatif الصيغة الاخباريه 
·         Le mode conditionnel  صيغه الشرط   
·         Le mode subjonctif   صيغه الشك 
·         le mode impératif.  صيغه الأمر


الصيغات الأربع السابقه تسمى شخصيه لأن أزمنتها تُصرف مع الضمائر الشخصيه التاليه اى انها تعود على أشخاص :
Je / tu / il / elle / on / Nous / vous / ils / elles 

·         trois modes  impersonnels, qui ne se conjuguent pas :
ثلاث صيغ غير شخصيه لا تُصرف :
·         Le mode infinitif  صيغه المصدر
·         Le mode participe  صيغه اسم المفعول واسم الفاعل
·         Le mode gérondif صيغه 
الفعل فى اللغه الفرنسيه ينقسم الى ثلاث مجموعات حسب نهايه كل فعل :
المجموعه الاولى (    groupepremier    )
وهى تشتمل على الأفعال التى تنتهى فى المصدر المضارع ب (er )
مثل : ( aimer - jouer - parler )
المجموعه الثانيه (  groupedeuxième    ) 
وهى تشتمل على الأفعال التى تنتهى فى المصدر المضارع ب (ir )
مثل : ( finir - réussir  )
المجموعه الثالثه (     groupetroisième    ) 
وهى تشتمل على الأفعال التى تنتهى فى المصدر المضارع ب (ir - re - oir  )
مثل : ( sortir / prendre / savoir )
المجموعه الثالثه تشمل الأفعال المعروفة بالافعال الشاذه ( les verbes irréguliers )


Les modes personnels. الصيغات الشخصيه   

Le mode indicatif : الصيغة الاخباريه 

qui compte huit temps : تضُم ثمان أزمنه 
quatre temps simples اربع أزمنه بسيطه
et quatre temps composés وأربع أزمنه مركبه
se conjuguant avec les auxiliaires تُصَرف مع الأفعال ألمساعده 
être ou avoir. (يكون / يملك )



Le  mode subjonctif, qui compte quatre temps.

صيغه الشك وتضُم اربع ازمنه :
passé 1ère forme  : j’aurais aimé  ماضى شكل 1

et passé 2e form :  j’eusse aimé وشكل  2 


Le mode impératif, qui compte deux temps.
صيغه الامر وتضُم زمنين :
Les modes impersonnels. الصيغ الغير شخصيه

Un mode impersonnel ne se conjugue pas mais existe au présent et au passé

الصيغة غير الشخصيه  لا تُصرف مع الضمائر الشخصيه ولكن توجد في المضارع والماضى

Le gérondif ne doit pas être confondu avec le participe présent.
لا تخلط بين اسم الفاعل ( le participe présent ) و صيغة اسم المصدر ( Le gérondif)
صيغة اسم المصدر ( Le gérondif )  مثل اسم الفاعل ( le participe présent ) ينتهى ب (-ant  ) ولكن يُسبق دائما ب ( en  )
مثل : en marchant, en se rencontrant, en riant...
 وهو دائما مفعول ظرفى ويعبر عن الحال ، الزمن والسبب  (manière, temps, cause... ) ولا يتغير شكله ( Invariable )
Il est arrivé en courant.
Le participe présent, invariable, اسم الفاعل ثابت لا يتغير
Ces enfants grelottant de froid auraient besoin de vêtements chauds.
Ces enfants qui grelottent... / ces enfants frigorifiés...

quiz:




1 يوليو 2018

التعبير عن الحاله المزاجيه فى اللغه الفرنسيه

Exprimer la bonne/ la mauvaise humeur:


😩  😄😭



كيف نعبر عن الحاله المزاجيه الجيده او السيئه la bonne/ la mauvaise humeur فى اللغه الفرنسيه بطرق مختلفه تتيح

لنا التواصل الجيد عند اجراء حوار باللغه الفرنسيه ، نتعلم فى هذا الدرس تعبيرات وصفات جديده تساعدنا على فهم الكلمات الداله المزاج الجيد او السيئ درسنا اليوم مدعم بالصوت لتدرب نفسك على النطق الجيد للغه الفرنسيه




Exprimer la bonne/ la mauvaise humeur:
التعبير عن الحاله المزاجيه الجيده والسيئه
Pour exprimer la bonne humeur :

التعبير عن الحاله المزاجيه الجيده

-Je suis,je me sens de bonne humeur ce matin.
أكون / اشعر بسعاده هذا الصباح.

-Tu as l'air en (pleine) forme aujourd'hui.
اليوم يبدوا عليك انك في اتم حال 

-Elle a le moral.
روحها المعنويه مرتفعه

- Il est de bon poil, aujourd'hui.
اليوم هو في مزاج جيد


Pour exprimer le malaise :الضيق/ القلق/ عدم الارتياح

La tristesse :الحزن

-Je m'ennuie (à mourir).لقد مللت حتى الموت

-Ça ne va pas (du tout).ليس الامر على ما يرام

-Elle est déprimée.انها مكتئبه

-Il a le cafard.يشعر بالغمّ

-j'ai le moral à zéro. لدى مَعْنَويّاتٌ منخفضه جدا


La mauvaise humeur :المزاج السيء

-Je suis -Je me sens  de (très) mauvaise humeur ce matin.

أكون/ اشعر بالمزاج السيئ هذا الصباح

-Tu n'as pas l'air (très) en forme aujourd'hui.

لا يبدو عليك انك بخير هذا الصباح

- Il est à bout de nerfs. على حافه الانهيار العصبى

- Elle est d'une humeur massacrante.انها في مزاج سيئ 

En parlant de la difficulté de supporter la mauvaise humeur de quelqu'un :

عند التحدث عن الصعوبه في تحمل المزاج السيئ لشخص ما:

il/elle est fatigant/e ,  pénible   ,  à cran    aujourd ' hui.    Ce matin.

انه/ انها مُجهد ، مرهق ، دافع للتوتر هذا الصباح

Note:

Fatigant(e)مُجهد pénible شاقّ = pas facile à vivre ليس سهل للحياه, agaçant(e,) مُزْعِج

 difficilement supportable. صعب التحمل

« Pénible » ne sous-entend pasلا يُلمح الى nécessairement بالضرورهl'agressivité. العنف

A cran = prêt(e) à se mettre en colère.يبدء في الغضب

humeur [ymœʀ] مِزاج

nom féminin

être de bonne humeur     كانَ رائقَ المِزاجِ

être de mauvaise humeur     كانَ مُعَكَّرَ المِزاجِ

être d'humeur à     كانَ مُسْتَعِدًّا لِ

être d'humeur changeante     كانَ مُتَقَلِّبَ المِزاجِ



quiz

30 يونيو 2018

التعبير عن الكميه باللغه الفرنسيه

L'EXPRESSION DE LA QUANTITÉ
On peut exprimer  la quantité de différentes façons:
يمكن التعبير عن الكميه بطرق مختلفه :

الاعداد
LES NOMBRES cardinaux ( simples ou composés)
Simples: un , deux , trois...
Composés : dix-sept , dix-neuf  , quatre-vingts

لا تنسى اننا نضع (-) (trait d’union ) مع كل الأرقام المركبة اقل من العدد (cent)  trois centsماعدا الاعداد التي يربطها حرف العطف (et  ) مثل   ( vingt et un )
ماعدا مع الاعداد  91 – 81   
Quatre-vingt-un            Quatre-vingt-onze

Mon sac à dos pèse au moins cinq kilos.
حقيبتى تزن خمسه كيلو على الأقل.
Le bébé fait déjà 7 kilos.
الطفل بالفعل وزنه سبعه كيلو.
Ouvrez le livre au chapitre quatre, page quarante-quatre.
افتحوا الكتاب الفصل الرابع ، صفحه 44.
Les quatre points cardinaux. الصفه العددية  لا تتغير
Un fait une au féminin : vingt et une pages. العدد واحد يتغير
Les dates sont prononcées de deux façons:
تُنطق التواريخ بطريقتين مختلفتين :
2018 :     (vingt  dix-huit  –  deux mille dix-huit)
20 / 18  او الفان وثمانيه عشر

Attention!

انتبه :

     Vingt et cent prennent un -s quand ils sont multipliés et sont invariables quand ils sont suivis d'une autre chiffre.
       الأرقام عشرون ومائه تأخذ الحرف (s) اذا جاء قبلها عدد وتبقى كما هي اذا جاء بعدها عدد
     Deux cents  ,  vingt-cinq
     Mille est toujours invariable. Million, milliard sont variables.

       العدد الف (mille ) لا يتغير شكله اما الاعداد مليون ومليار فتتغير اى ممكن تأخذ الحرف (s)

     Neuf se prononce [noev] devant ans et heures.

       الرقم تسعه ينطق فيه حرف (f) ( v ) امام حرف متحرك مثل (a/h)

     Six et dix se prononcent [sis] et [dis] quand ils sont seuls; [siz] et [diz] devant une voyelle ou h muet; [si] et [di] devant une consonne.

       الرقم عشره ( dix )  وسته (six )  ينطق فيهما حرف ال ( x) (ss)
        و(z) امام حرف متحرك او حرف ال(h) صامت
        ولا ينطق حرف ال(x) امام حرف ساكن
     Cinq, sept et huit. On prononce la dernière lettre quand ils sont seuls ou suivis d'une voyelle ou h muet; on ne la prononce pas quand ils sont suivis d'une consonne.
       الأرقام خمسه ، سبعه و ثمانيه ننطق فيهم الحرف الأخير لو أتوا وحدهم
       ولا ننطقهم اذا جاء بعدهم حرف ساكن

LES NOMBRES ordinaux

الاعداد الترتيبية :
On ajoute le suffixe -ième.
كى نكون الاعداد الترتيبية نضيف آخر الرقم المقطع التالى : ( -ieme )
يمكن ان تسبق بمحدد مثل أدوات المعرفه المذكر (le) او المؤنث (la) او المضغمه (au)
Le troisième livre . La troisième édition.
Je monte  au sixième étage.

Attention aux modifications:
انتبه للتغيرات :
Un premier/première اول – أولى
Quatre le / la Quatrième   الرابع
Cinq → Cinquième الخامس
Neuf Neuvième التاسع              
21e → vingt et unième الحادى والعشرون
الرقم اثنان له حالتان :
2e deuxième (plus de deux) اكثر من اثنين  
second (une série de deux) [segő]. سلسله من اثنين مثل الحرب العالمية الثانيه 
ينطق حرف (c) (g) في كلمه ( second )

AUTRES

حالات أخرى :

Les fractions: ½ un demi; 1/3 un tiers, ¼ un quart; 1/10 un dixième.
الكسور :
 نصف (½ un demi)  ، ثُلث ( 1/3 un tiers ) ، ربع  (¼ un quart ) و عُشر ( 1/10 un dixième)
   كلمه نصف (demi ) لها حالتان : تأخذ الحرف (e) في حاله التأنيث اذا جاءت بعد الاسم ولا تأخذ اذا جاءت قبل الاسم :

Demi: une heure et demie / une demi-heure,
النسبه المئوية : (Les pourcentages
Les pourcentages:
25 % des élèves sont absentes.

  
Nombres collectifs: الاعداد الجماعيه

Ils sont formés en ajoutant -aine à certains nombres cardinaux.

تكون من أضافه المقطع ( - aine ) اخر العدد بمعنى حوالى ... مثلا حوالى ثمانيه (Huitaine)





ADJECTIFS, PRONOMS ET ADVERBES

صفات ، ضمائر وظروف

QUANTITÉ ZÉRO
التعبير عن عدم وجود الكميه:
     Aucun/aucune: adjectifs et pronoms
       الصفه والضمير (أَيّ)..
Il n'y aucune pomme dans le saladier. Aucun m'a dit la vérité.
لا يوجد تفاح في صَحْنُ السَّلَطةِ.  لا احد ذكر لى الحقيقه.

     Rien لا شيء

Il n'y a rien dans le frigo. Rien n'est arrivé hier à l'école.
لا يوجد شيء في الثلاجه. لا شيء حدث في المدرسه امس.

 QUANTITÉ UNITAIRE كميه موحده

     Chaque كل
Je vais chaque jour à la plage en été.
اذهب كل يوم الى الشاطيء

     Chacun/chacune كل واح/ واحده

Chacun doit apporter un plat au dîner.
كل واحد يجب ان يحضر طبق للعشاء.

     Tout كل

Tout élève devra faire les examens en juin.
على كل طالب ان يجرى الامتحانات في شهر يونيو.





QUANTITÉ PARTIELLE  كميه جزئيه

Articles partitifs: du, de la, de l'  أدوات التجزئه
DU + nom masculin singulier.  اسم مفرد مذكر Exemple:
Je mange du poisson. انا آكل سمك
DE LA + nom féminin singulier.اسم مفرد مؤنث Exemple:
Je mange de la salade. انا آكل السلاطه
DE L´ + nom singulier commençant par une voyelle ou un "h" muet. امام حرف متحرك
Exemple:
Je bois de l’eau.انا اشرب الماء
DES + nom pluriel. Exemple:
Je prends des céréales.اتناول الرقائق
RAPPEL
Après les verbes de sentiment (aimer, détester, adorer…), on utilise les articles définis
(le, la, les, l’).
نستخدم أدوات المعرفة ( Le -la -les ) بعد أفعال الشعور مثل ( يحبaimer – يكرهdétester  يعشقadorer  ...)
Exemples :
J’aime le poisson (le poisson en général).احب السمك ( بشكل عام ) وليس كميه
Je déteste le sucre.اكره السكر
J’adore la salade.اعشق السلاطه
Je n’aime pas beaucoup le poisson.انا لا أحب كثيراً السمك
Je ne déteste pas le lait.انا لا أكره الحليب
Le pronom (en)
للتعبير عن الكميه نستخدم الضمير الشخصى ( en)
Le pronom en sert à remplacer des compléments introduits par la préposition de, par exemple, les compléments de quantité.
يحل محل مفعول مسبوق ب ( de) وظروف الكميه
En sert à remplacer des quantités  indéterminées et déterminées par des partitifs, des adverbes de quantité ...
أدوات التجزئة
Partitifs:
Tu veux de la viande? Oui, j’ en veux. اتريد تناول اللحم ؟ نعم اريد منه   
Il manges des frites? Non, il n en mange pas.
Tu as de l’ huile? Oui, j en ai.
Quantités précises ou imprécises:كميه محدده او غير محدده
Vous avez des enfants? Oui, j en ai trois. هل لديك أولاد ؟ نعم لدى منهم ثلاثه
Il y a des musées à Lyon? Oui, il y en a beaucoup.
Adverbes: الظروف
Beaucoup: كثيرا                          Énormément: للغايه
Tellement: لفرط ما / كثيرا            Tant: لدرجه/ بقدر ما
Assez: قدر كافى                             peu: قليلا 
Trop: جدا / بافراط                       
 Moins: اقل
gagner moins  كَسَبَ ماﻻً أَقَلَّ
  
un peu moins de   كَمّيّةٌ أَقَلُّ بِقَليلٍ مِنْ

suffisamment: كفايه

Vous travaillez trop d'heures.
انتم تعملوا بافراط.
 Tu as énormément maigri.
انت نحفت للغايه.
Ils peuvent être suivis du partitif de. Dans ce cas ils s’emploient avec les noms:
نستخدم مع الظروف السابقه حرف الجر (de ) اذا جاء بعد الظرف اسم
Il y a peu de monde dans ce restaurant, il est trop cher.
Nous avons assez de fruits.
J’ai vu beaucoup de clients dans ce magasin.
Dans cette ville il y a trop de pollution.

Attent ion ! de est remplacé par d’ devant une voyelle ou un hmuet.
 نستخدم (d’ ) امام اسم يبدأ بحرف متحرك :
Il boit peu d’eau.
Nous avons assez d’oranges.
Il y a beaucoup d’arbres sur cette place.
Nous avons acheté trop d’huile.

Plusieurs: adjectifs et pronom العديد صفه او ضمير

Combien de photocopies a-t-il donné? Plusieurs.
كم من النسخ اعطى ؟- العديد.
Quelques: adjectifs بعض (صفه) 
Quelques amis m'ont offert ce T-shirt pour mon anniversaire.
بعض الأصدقاء اعطونى هذا الرداء من اجل عيد ميلادى.

Divers متنوع  /différents مختلف

Dans cette bibliothèque, vous trouverez divers éditions du Petit Prince.
في هذه المكتبه ، تجدوا إصدارات متنوعه من كتاب الأمير الصغير.

Certain(e)-Certain(e)s بعض

Certains points ont été évoqués au cours de la réunion.
بعض النقاط ذكرت خلال الاجتماع.

La plupart de غالبيه

La plupart de professeurs ont fait grève.
غالبيه المعلمون اضربوا عن العمل.

Nom spécifique  أسماء معينه


Un kilo de farine, de sucre, de beurre كيلو من الدقيق ، السكر ، الزبد
Un demi kilo de pommes de terre, une livre de jambon, 300 grames de saucisson.



Un bouquet de fleurs باقه من الازهار
Un litre d'eau , d'huile لتر من الماء ، الزيت
Un troupeau de  moutons قطيع من الاغنام 
Un tas de bois, de sable كومه من الخشب او الرمل
Un morceau de pain, de fromage . قطعه من الخبز ، الجبن
Une boîte de chocolats, de biscuits  علبه من الشوكولاته ، الرقائق
Une bouteille de jus.زجاجه من العصير
Un tube de dentifrice. أنبوب منظف أسنان
Un pot de confiture . علبه مربى
Un paquet de biscuits.لفه من البسكوت
Une tranche de jambon.شريحه من
Un verre d’eau كوب من الماء
Une brique de lait علبه حليب
Une canette de soda علبه من الصودا

La phrase interrogative
1.     Quand on veut connaître une quantité on pose une question avec  l’adverbe combien.
نستخدم (combien ) مع الظرف
Combien coûte cette veste ? كم تتكلف هذه السترة ؟
Combien dure la pièce de théâtre ? كم تستغرق المسرحيه ؟
2.     On emploie combien de avec un nom.
نستخدم (combien ) مع الاسم
Combien de personnes viennent au dîner ? كم من الأشخاص يأتون للعشاء ؟ 




والآن مع الحوار نمارس من خلاله استخدام التعبيرات التي تدل على الكميه : اختبر نفسك بعد مشاهده الفيديو



الحوار



اخر دروسنا

الفيس